-
Dossier : la révolution de la classe inversée
L'apprenant, acteur de ses apprentissagesثورة الصف المقلوب
-
Flipping a Scientific English Writing Course: An Experimental Study at Annaba University
التعليم العكسي في أقسام التعبير الكتابي في اللغة الإنجليزية العلمية : دراسة تجريبية في جامعة عنابة
Classe inversée d'un cours d'expression écrite en anglais scientifique : une étude expérimentale à l'université d'Annaba
-
إستراتيجية التعليم العكسي في أقسام التعبير الكتابي: حل محتمل في زمن العولمة
La classe inversée au service de l'expression écrite : Une solution possible à l'ère de la mondialisation
-
Understanding the Influence of Washback Phenomenon on Learners’ Performance: Nuts and Bolts
فهم تأثير ظاهرة إنعكاسية الإختبار على أداء المتعلمين: التفاصيل الرئيسية
Comprendre l'Influence du Phénomène du Washback sur la Performance des Apprenants : Principaux Détails
-
La classe inversée et son efficacité dans l’enseignement du du texte littéraire dans le secondaire
The flipped classroom and its effectiveness in teaching literary texts in secondary schools
-
-
Recherches
L'écrit : à corps et à cris-
E-Partnership for 21st Century Skills: Launching Global Awareness in Language Learning
تطوير الشراكة الإلكترونية في القرن الحادي والعشرين: نحو عولمة تعلم اللغة
Partenariat Électronique pour le 21eme siècle: Vers la mondialisation de l’apprentissage des langues
-
دراسة متعددة الإتجاهات لقييم تأثير التدريب حول استراتيجيات الإتصال على تعزيز الكفاءة الإستراتيجية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
Une étude multidirectionnelle pour évaluer l'impact de la formation sur les stratégies de communication pour l'amélioration de la compétence stratégique des apprenants d'anglais comme une langue étrangère
-
ما وراء الجدران التعليمية الخاملة: دفعة نحو تبني نموذج تعليمي حواري كنقطة انطلاق لتوسيع الآفاق التعليمية للأدب في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
Au-delà des murs instructifs dormants : Une poussée vers l'adoption d'un modèle d'enseignement dialogique comme tremplin pour élargir les horizons didactiques de la littérature dans les classes d'EFL
-
La lecture : du référentiel et sa mise en oeuvre dans le manuel de 4e
Reading: from the reference framework to its implementation in the 4th grade textbook
-
نظريات التّعلّم السلوكيّة والتّعلّم المدرسي
-كتاب السّنة الأولى ابتدائي أنموذجا-
Behavioural learning approaches And school learning - First Year Book Elementary Model
Approches d'apprentissage comportemental et apprentissage scolaire - Modèle élémentaire de l'annuaire de la première année
-
Integrating Intertextuality in Teaching Critical Writing in EFL Classes
دمج التناص في تدريس الكتابة النقدية في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
Intégrer l’intertextualité dans l’enseignement de l’écriture critique dans les classes d’EFL
-
-
Méthodes
L'écrit en actes-
Technical English Vocabulary Tasks for Engineering: Practice Variation
تمارين المفردات في الانجليزية التقنية للهندسة: تنوع التطبيق
Exercices du vocabulaire technique anglais pour l'ingénierie : variation de la pratique
-
Fachspracheinsatz im Deutschunterricht an algerischen Gymnasien
استخدام اللغة التقنية في صفوف اللغة الألمانية في المدارس الثانوية الجزائرية
Utilisation du langage technique dans les cours d'allemand des lycées algériens
Use of specialized languages in Algerian high schools
-
استخدام الألعاب كأداة تربوية لاكتساب مفردات اللغة الألمانية في التعليم الثانوي."الكرسي الساخن"-أنموذجا-
L’utilisation du jeu comme outil pédagogique pour l’acquisition du vocabulaire allemand dans l’enseignement secondaire. Exemple : « La chaise de vérité »
The use of games as pedagogical tool for acquiring German vocabulary at secondary education. The case of “Hot seat”
-
استخدام الألعاب كأداة تربوية لاكتساب مفردات اللغة الألمانية في التعليم الثانوي."الكرسي الساخن"-أنموذجا-
L’utilisation du jeu comme outil pédagogique pour l’acquisition du vocabulaire allemand dans l’enseignement secondaire. Exemple : « La chaise de vérité »
The use of games as pedagogical tool for acquiring German vocabulary at secondary education. The case of “Hot seat”
-
ТРУДНОСТИ УСВОЕНИЯ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА АЛЖИРСКИМИ УЧАЩИМИСЯ
صعوبات استيعاب أفعال الحركة في اللغة الروسية لدى الطلاب الجزائريين
Difficultés d'assimilation des verbes de mouvement de langue russe par les apprenants algériens
Difficulties and mistakes when using the Russian verbs of motion by Algerian students
-
النموذج المعرفي لصيغ الحركات الفعلية في اللغة الروسية وصعوبات استيعابها لدى الطلبة الجزائريين
Modèle cognitif des formes d'action verbale en langue russe et difficultés de son assimilation par les étudiants algériens
The cognitive model of verbal action forms in Russian and the difficulties of its assimilation by Algerian students
-
استخدام الصورة في فهم المكتوب والمنطوق
دراسة في كتب اللغة العربية الموجهة لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي
Utilisation de l’image pour comprendre l’écrit et l’oral- une étude dans les manuels de langue arabe pour les élèves de deuxième année du primaire -
Using pictures to understand the written and spoken word - a study in Arabic language textbooks for second year primary students
-
الأخطاء الإملائية لدى التلاميذ أسبابها وسبل علاجها
Les fautes d’orthographe dans un contexte scolaire : causes et remèdes
Spelling errors in a school context: causes and remedies
-
أهميَّة تَحليل الأخطاء في تَعليميَّة اللُّغَة العَربيَّة
L'importance de l'analyse des erreurs dans l'enseignement de la langue arabe
The importance of analyzing errors in the teaching of the Arabic language
-
أساليب شرح المفردات وتعليمها في كتاب اللغة العربية في مرحلة المتوسط
السنة الثالثة من التعليم المتوسط نموذجا
Méthodes d'explication et d'enseignement du vocabulaire dans le manuel de langue arabe de la troisième année de l'enseignement moyen
Methods of explaining and teaching vocabulary in the Arabic language textbook for the third year of middle schoolEducation - learning - vocabulary - methods of explaining vocabulary - the intermediate stage
-
استراتيجيات تشخيص صعوبات التعبير الكتابي وعلاجها عند المتعلمين المبتدئين
Diagnostique et traitement des difficultés d'écriture chez les primo apprenants en langue arabe
Diagnosis and treatment of writing difficulties among first-time Arabic language learners
-
-
Chroniques
-
القيم الوطنية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم المتوسط
Les valeurs nationales dans le manuel de langue arabe de la première année de l'enseignement moyen
National values included in the Arabic language book for the first year of intermediate education
-
إلمام المتعلمين بأسس الوضعية الإدماجية ومدى التمكن والاستفادة منها
(دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي)
The learners' awareness of the fundamentals of the integration situation and the extent of being able to benefit from it (Field study on a sample of secondary school pupils)
-
الانسجام الدلالي في كتابات تلاميذ المرحلة المتوسطة
La cohésion sémantique dans les écrits des collégiens
Semantic Cohesion in the writings of middle school students
-
Aleph
