فهرس الكلمات المفتاحية – النجاعة؛ التعلم المدمج؛ العمل التعليمي؛ التعليم؛ الحضارة الإيطالية.
-
L'efficacia della strategia Blended Learning nell'insegnamento della civiltà italiana
Caso degli studenti del terzo anno di laurea all'università Blida 2
Paru dans Aleph, 9 (3) | 2022