فهرس الكلمات المفتاحية – الذكاء الاصطناعي؛ إعداد المعلمين؛ مهارات التفكير العليا؛ الممارسة التأملية؛ نموذج SQIM Article Radhia Semache Teacher Education for Higher-Order Thinking in the Age of Artificial Intelligence: A Critical Integrative Review and the SQIM Framework ظهر في Aleph عودة إلى الفهرس
