https://aleph.edinum.org:443/9370 Entrées d’index fr 0 https://aleph.edinum.org:443/9811 يهدف هذا البحث إلى بناء أداة لقياس جودة حياة الطلاب الجامعيين في تخصص علم النفس، وتم التحقق من صدق وثبات هذه الأداة والتأكد من صلاحيتها لتصبح قابلة للتطبيق في الجامعة الجزائرية. تتألف الأداة من سبعة أبعاد و(67) بنداً تمثل كل الأبعاد، وتم ترتيبها على النحو التالي (جودة الصحة العامة، جودة الحياة العائلية، جودة الحياة الاجتماعية، جودة التعليم "الأكاديمي"، السعادة الشخصية، الرضا عن الحياة، جودة الصحة النفسية). يوجد بنود ذات اتجاه إيجابي وأخرى ذات اتجاه سلبي. تم تطبيق البحث على عينة تتكون من (963) طالبًا في مختلف الجامعات الجزائرية، وتم التحقق من صدق الأداة من خلال صدق الاتساق الداخلي الذي قدرت قيمة ارتباطه بين "0.354" و "0.783"، وكان الانحراف المعياري محصورًا بين "4.628" و "7.751". النتيجة تشير إلى أن الأداة تتمتع بدرجة عالية من الصدق. تم حساب معامل الثبات باستخدام عدة معادلات، ووفقًا لمعادلة رولان وجيتمان (Gitman & R) كانت النتيجة (0.773)، وباستخدام معادلة سبيرمان براون (Spearman-Brown) كانت (0.776)، وباستخدام ألفا كرونباخ (Alpha Cronbach) كانت (0.629). أظهرت النتائج أن أداة "جودة حياة الطالب الجامعي" تتمتع بدرجة جيدة من الثبات. لذلك، نوصي بتطبيق هذه الأداة على الطلاب الجامعيين واعتمادها في دراسات أخرى على الصعيدين المحلي والعربي كأداة مرجعية في هذا السياق. L'objectif de cette recherche est de construire un instrument de mesure de la qualité de vie des étudiants universitaires spécialisés en psychologie. La validité et la fiabilité de l'outil ont été vérifiées pour qu'il soit applicable à l'université algérienne. L'échelle se compose de sept dimensions et de (67) questions représentant toutes les dimensions de la qualité de vie, classées comme suit (qualité de la santé publique, qualité de la vie familiale, qualité de la vie sociale, qualité de l'éducation "académique", bonheur personnel, satisfaction de la vie, qualité de la santé mentale). Il existe des éléments avec une tendance positive et une tendance négative. La recherche a été appliquée à un échantillon de (963) étudiants dans diverses universités algériennes. La validité de l'échelle a été confirmée par la validité de la cohérence interne, dont le coefficient de corrélation a été estimé entre "0.354" et "0.783", et l'écart-type compris entre "4.628" et "7.751". Les résultats obtenus indiquent que l'outil est caractérisé par un degré élevé de validité. Le coefficient de stabilité a été calculé selon plusieurs équations, selon l'équation de Roland et Gitman (Gitman & R), le résultat était (0.773), et l'équation de Spearman-Brown (0.776), et Alpha Cronbach (0.629). Les résultats indiquent que l'outil "Qualité de vie de l'étudiant universitaire" est caractérisé par un bon degré de stabilité. Par conséquent, nous recommandons d'appliquer l'outil aux étudiants universitaires et de l'adopter dans d'autres études locales et arabes en tant qu'outil de référence dans ce domaine. The aim of this research is to build a tool for measuring the life quality of university students specializing in psychology. The validity and reliability of the tool have been verified to be applicable at the Algerian University. The tool consists of seven dimensions and (67) questions representing all dimensions of life quality, which we classify as follows (public health quality, family life quality, social life quality, education "academic" quality, personal happiness, satisfaction with life, mental health quality). There are other items with a positive trend and a negative trend. The research was applied to a sample of (963) students in various Algerian universities. The validity of the scale was confirmed by the internal consistency validity, whose correlation coefficient was estimated between "0.354 0 and 7830" and the standard deviation ranged between "4.628 and 7.751". The result obtained indicates that the tool is characterized by a high degree of validity. The stability coefficient was calculated by several equations, according to the equation of Roland and Gitman (Gitman & R), the result was (0.773 0), and the equation of Spearman-Brown (0.776 0), and Alpha Cronbach (0.629 0), The results indicated that the "Quality of University Student Life" tool is characterized by a good degree of stability, so we recommended to applying the tool for the university student, and adopting it in other local and Arab studies as a test in this aspect. lun., 25 sept. 2023 21:50:47 +0200 sam., 06 janv. 2024 20:49:39 +0100 https://aleph.edinum.org:443/9811 https://aleph.edinum.org:443/9360 هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء الصعوبات الخاصة بإنجاز مذكرات التخرج خلال الموسم الجامعي السابق المتزامن مع انتشار جائحة كوفيد-19، وما رافقها من توقيف لجميع الأنشطة العلمية والمهنية، استهدفت الدراسة عينة قوامها108طالب جامعي من جامعات جزائرية مختلفة وتخصصات مختلفة مستوى السنة الثالثة ليسانس والثانية ماستر، وأظهرت الدراسة تعرض الطلبة لمجموعة من الصعوبات التي واجهتهم لإنجاز مذكرات تخرجهم من بينها الصعوبات المتعلقة بالإشراف، الصعوبات الأكاديمية، الصعوبات المادية، والصعوبات الشخصية، كما بينت الدراسة عدم وجود فروق في طبيعة الصعوبات تبعا لمتغير المستوى الدراسي ( ليسانس-ماستر)، ووجود فروق دالة إحصائيا في صعوبات الإشراف لكل من متغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث، ومتغير التخصص الأكاديمي؛ وعلى ضوء هذه النتائج تم تقديم مجموعة من المقترحات والتوصيات. L’étude actuelle visait à étudier les difficultés à remplir les mémoires d’obtention du diplôme au cours de la saison scolaire précédente, coïncidant avec la propagation de la pandémie de Covid-19, et la suspension de toutes les activités scientifiques et professionnelles qui l’accompagnent, a ciblé un échantillon de 108 étudiants universitaires de différentes universités algériennes et disciplines différentes au niveau de la troisième année et deuxième année master . non L’étude a montré que les étudiants ont été exposés plusieurs difficultés auxquelles ils sont confrontés pour compléter leurs mémoires de fin d’études, y compris les difficultés liées à la supervision, les difficultés scolaires, les difficultés économiques et les difficultés personnelles, comme l’étude a montré qu’il n’y a pas de différences dans la nature des difficultés en fonction de la variable du niveau d’études (licence-Master). Des différences statistiquement significatives dans les difficultés de surveillance de la variable de genre en faveur des Femelles et de la variable de spécialité académique, et à la lumière de ces résultats, un ensemble de propositions et de recommandations ont été faites. The current study aimed to investigate the difficulties of completing Memorandum graduation notes during the previous University season coinciding with the spread of the covid-19 pandemic, and the accompanying suspension of all scientific and professional activities, the study targeted a sample of 108 university students from different Algerian universities and various specialties the level of the third year of Bachelor and function Statistically in the difficulties of supervision of both the gender variant in favor of females and the academic variant of specialization ; and in light of these results, we make a set of proposals and recommendations. dim., 23 juil. 2023 09:41:00 +0200 dim., 15 oct. 2023 13:58:47 +0200 https://aleph.edinum.org:443/9360