<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Langage</title>
    <link>https://aleph.edinum.org:443/8963</link>
    <description>Entrées d’index</description>
    <language>fr</language>
    <ttl>0</ttl>
    <item>
      <title>استثمار مهارة التعبير الشفهي في تعليمية اللغة العربية في ضوء مناهج الجيل الثاني (السنة الأولى من التعليم الابتدائي أن</title>
      <link>https://aleph.edinum.org:443/9473</link>
      <description>تسعى هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن استثمار مهارة التَّعبير الشّفـــهي؛ الذي يعدُّ من المهارات الأساسية لاكــتساب اللُّغة والعناية بنظامها الصّوتي في مختلف الوضعيات، مع العمل على تصحيح أخطاء المتعلِّـــمين، وتقويم لسانهم، وحثّهم على النُّطق السَّليم لمخارج الحروف، وتزويدهم بمادة معجمية ولغوية ثريّة تمكِّنهم من التَّواصل في العملية التَّعليمية- التَّعلُّمية، كما تمكِّنهم من التَّواصل اليومي بلغة قريبة من اللُّغة الرّسمية (لغة المدرسة).  Ce document de recherche vise à mettre en évidence l'importance de développer la compétence en expression orale, qui est l'une des compétences fondamentales pour acquérir une langue et perfectionner sa prononciation dans diverses situations. Il s'agit également de corriger les erreurs des apprenants, d'améliorer leur maîtrise linguistique, de les encourager à prononcer correctement les sons et de leur fournir un riche matériel lexical et linguistique pour faciliter leur communication dans le cadre de l'apprentissage, ainsi que dans leur communication quotidienne, en utilisant une langue proche de la langue officielle (la langue de l'école).  This research paper aims to emphasize the importance of developing oral expression skills, which are fundamental for acquiring a language and refining pronunciation in various contexts. It also focuses on correcting learners' mistakes, improving their language proficiency, encouraging accurate pronunciation of sounds, and providing them with a rich lexical and linguistic resource to enhance communication in the educational learning process and daily life, using a language closely related to the official language (the school's language).  </description>
      <pubDate>lun., 21 août 2023 16:40:33 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>sam., 06 janv. 2024 11:46:37 +0100</lastBuildDate>
      <guid isPermaLink="true">https://aleph.edinum.org:443/9473</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Die Bedeutung der Sprache bei Wittgenstein</title>
      <link>https://aleph.edinum.org:443/8962</link>
      <description>Wittgensteins Frage nach dem Wesen und der Bedeutung der Sprache folgt einem bestimmten Zweck der Untersuchung der Sprache : Wittgenstein zielt darauf ab, die Verbindung zwischen Sprache und Wirklichkeit zu ergründen. Allerdings ermöglicht es ihm der Begriff des Sprachspiels, Distanz zu seinen früheren Konzeptionen zu gewinnen, um einen ganz neuen Weg zu schlagen. Dementsprechend setzt eine Umorientierung ein, die in einem neuen Konzept mündet, und exemplarisch in seinem späten Werk „Philosophische Untersuchungen“ als Sprache im Sinne von Gebrauch zu finden ist. Was ist eigentlich Sprache ? Ist sie Abbild der Wirklichkeit oder Sprachgebrauch ? In diesem Artikel wird der Versuch unternommen, diese Hauptfrage zu beantworten und damit das rätselhafte Wesen der Sprache -wenn überhaupt möglich- zu enthüllen. إن تساؤل فتجنشتاين حول طبيعة اللغة وأهميتها كان يهدف بالتحديد إلى فهم العلاقة بين اللغة والواقع، غير أن مفهوم لعبة اللغة الذي اكتشفه في مرحلة ما من أبحاثه قد جعله يبتعد عن تصوراته القديمة ليشقّ طريقا آخر، كان بداية لتحول مهمّ في نظرياته اللغوية، وقد تمثّل في ظهور مفهوم جديد للغة باعتبارها استعمال اللغة، وهو المفهوم الذي تضمنه على نحو مثالي كتابه الأخير أبحاث فلسفية. فما هي حقيقة اللغة؟ هل هي صورة للواقع أم أنها ليست شيئا آخر سوى استخدام اللغة؟ في هذا المقال سنحاول الإجابة عن هذا السؤال الأساسي، وبالتالي الكشف قدر الإمكان عن لغز اللغة.  La question de Wittgenstein sur l’essence et l’importance du language suit un objectif spécifique, soit la détermination du lien entre le language et la réalité. Cependant, le jeu du language en tant que concept fondamental dans sa philosophie lui permet de se distancier de ses conceptions antérieures pour prendre un chemin différent ; En conséquence, une réorientation s’impose, ce qui conduit à un nouveau concept que l’on retrouve dans son dernier ouvrage Recherches philosophiques qui est language au sens de l’usage. Qu’est-ce que la langue en effet ? Est-ce le reflet de la réalité ou l’usage de la langue ? Dans cet article, nous essayons de répondre à cette question principale et ainsi de découvrir autant que possible l’énigme du langage. Wittgenstein’s question about the nature and meaning of language follows a specific purpose of the language study : Wittgenstein aims to discover the connection between language and reality. However, the language game as a concept allows him to distance himself from his earlier conceptions to go another way ; Accordingly, a reorientation begins, which leads to a new concept that can be found in his late work &quot;Philosophical Investigations&quot; as a language in the sense of use. What actually is language ? Is it an image of reality or use ? In this article we try to answer this main question and thereby unveil if possible the enigma of language.  </description>
      <pubDate>dim., 21 mai 2023 17:37:03 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>ven., 09 juin 2023 08:59:34 +0200</lastBuildDate>
      <guid isPermaLink="true">https://aleph.edinum.org:443/8962</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>