https://aleph.edinum.org:443/7281 Publications de Auteurs Hadjer Bouamoucha fr 0 https://aleph.edinum.org:443/12680 This study examines the representation of women in Algerian TV drama through a comprehensive analysis combining both qualitative and quantitative methods. A sample of ten episodes from the Algerian drama series Al-Khawa 2 was randomly selected and subjected to content analysis. The study focused on the portrayal of women, their settings, the nature of their attire, and the social values conveyed by their presence in the narrative, with particular attention to their alignment with Algerian cultural norms and references.The findings reveal a predominant emphasis on the positive social value of familial bonds, alongside the emergence of the negative social value of emancipation. These results offer valuable insights for Algerian TV drama creators, suggesting ways to produce artistically impactful content that challenges stereotypical representations of women, raises awareness, promotes human values, and contributes to societal cohesion and stability in Algeria. تهدف هذه الدراسة إلى بحث تجليات الحضور النسوي في الدراما التلفزيونية الجزائرية من خلال إجراء تحليل كيفي وكمي لعينة من عشر حلقات من المسلسل الدرامي الجزائري “الخاوة 2”. تم اختيار الحلقات بشكل عشوائي وتحليلها باستخدام أداة تحليل المحتوى. ركزت الدراسة على تمثيل النساء، البيئات التي يتواجدن فيها، طبيعة ملابسهن، والقيم الاجتماعية التي تعكسها وجودهن في السرد، مع التركيز بشكل خاص على توافق هذه التمثيلات مع المعايير الثقافية الجزائرية. تشير النتائج إلى هيمنة القيمة الاجتماعية الإيجابية للترابط الأسري، مع بروز القيمة الاجتماعية السلبية للتحرر. توفر هذه النتائج رؤى قيمة لصناع الدراما التلفزيونية الجزائرية، مقترحة طرقًا لإنتاج محتوى فني درامي مؤثر يتحدى التصورات النمطية للنساء، ويعزز الوعي، ويشجع على القيم الإنسانية، ويساهم في تعزيز التماسك والاستقرار في المجتمع الجزائري. Cette étude vise à analyser la représentation de la présence féminine dans les séries télévisées algériennes à travers une analyse qualitative et quantitative d’un échantillon de dix épisodes de la série dramatique algérienne « El Khawa 2 ». Les épisodes ont été sélectionnés au hasard et soumis à une analyse de contenu. L’étude s’est concentrée sur la représentation des femmes, leurs contextes, la nature de leurs vêtements, et les valeurs sociales véhiculées par leur présence dans la narration, en mettant particulièrement l’accent sur leur conformité aux normes et références culturelles algériennes.Les résultats indiquent une prédominance de la valeur sociale positive de la solidarité familiale, ainsi que l’émergence de la valeur sociale négative de l’émancipation. Ces résultats fournissent des perspectives utiles pour les créateurs de drames télévisés algériens, en suggérant des moyens de produire des contenus artistiques percutants qui remettent en question les représentations stéréotypées des femmes, favorisent la prise de conscience, promeuvent les valeurs humaines, et contribuent à la cohésion et à la stabilité de la société algérienne. ven., 06 sept. 2024 20:42:57 +0200 sam., 07 déc. 2024 00:32:14 +0100 https://aleph.edinum.org:443/12680 https://aleph.edinum.org:443/8718 The present study aimed to investigate the manifestations of virtual violence in electronic games and their impact on pupils’ behavior by conducting an analytical study on the PUBG game. Furthermore, the study also sought to identify the structure and content of this game by analyzing video clips using content analysis tool, in addition to conducting a field study that was carried out on a sample of pupil’s between the ages of 6 and 13 years, using the unregulated interview tool in order to monitor the various emotions and behaviours of the respective sample. Moreover, the interviews took place when the sample were playing the aforementioned game which is characterized by the use of sniper rifles along with white weapons, alongside killing, shooting, and unlawfully assaulting the property of others, in addition to several negative values ​​included in the game, foremost of which is murder. The field study concluded that repeated exposure to the game leads to the emergence of aggressive behavior among pupils, which was represented in some manifestations of verbal violence, such as the use of immoral words and insults, as well as physical violence such as physical assault and beatings in an attempt to simulate the contents of the game. تهدف هذه الدراسة إلى البحث في تمثلات العنف الافتراضي في الألعاب الالكترونية وتأثيرها على سلوك التلاميذ وذلك بالقيام بدراسة تحليلية للعبة ببجي PUBG، ونسعى من خلالها إلى التعرف على شكل ومضمون هذه اللعبة بتحليل مقاطع فيديو باستخدام أداة تحليل المضمون هذا من جهة، ومن جهة أخرى القيام بدراسة ميدانية تم تطبيقها على عينة من التلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 6سنوات و13سنة، وذلك بالاعتماد على أداة المقابلة غير المقننة بهدف رصد مختلف انفعالات وسلوك العينة أثناء لعبهم. وقد أفرزت الدراسة التحليلية أن لعبة التحليل جاءت في قالب درامي ممزوج بالخيال العلمي، وأن أكثر الوسائل استخداما هي البنادق القناصة إلى جانب الأسلحة البيضاء، بالإضافة إلى محتويات القتل وإطلاق الرصاص والاعتداء على ممتلكات الآخرين دون وجه حق، وبعض القيم السلبية المتضمنة في اللعبة في مقدمتها القتل. وتوصلت الدراسة الميدانية إلى أن التعرض المتكرر للعبة ببجي يؤدي إلى ظهور السلوك العدواني لدى التلاميذ وقد تمثل في بعض مظاهر العنف اللفظي كاستخدام الألفاظ غير الأخلاقية والسب والشتم، وكذلك العنف الجسدي كالاعتداء الجسدي والضرب في محاولة لمحاكاة محتويات اللعبة. Cette étude vise à étudier les manifestations de la violence virtuelle via les jeux électroniques et leur impact sur le comportement des élèves en menant une étude analytique du jeu PUBG et à travers laquelle nous cherchons à reconnaître le format et le contenu de ce jeu en analysant des vidéos à l’aide d’outil d’analyse de contenu d’une part, D’autre part, une étude empirique a été réalisée et appliquée à un échantillon d’élèves âgés de 6 à 13 ans afin de surveiller les différentes émotions et le comportement de l’échantillon pendant le jeu. L’étude analytique a révélé que le jeu d’analyse est venu sous une forme dramatique mélangée avec la science-fiction, et que les moyens les plus couramment utilisés sont des fusils de sniper avec des armes blanches, ainsi que le contenu de tuer, tirer et agresser injustement la propriété d’autrui, et certaines des valeurs négatives incluses dans le jeu dans le meurtre le plus important. L’étude empirique a révélé que l’exposition fréquente au jeu PUBG conduit à l’émergence d’un comportement agressif chez les élèves et a impliqué certaines manifestations de violence verbale telles que l’utilisation de mots immoraux, les insultes ainsi que la violence physique comme les agressions physiques dans une tentative de simuler le contenu du jeu. sam., 13 mai 2023 15:02:58 +0200 mer., 07 juin 2023 10:43:03 +0200 https://aleph.edinum.org:443/8718