<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>القراءة، المطالعة، مكتبة الأطفال، قصر الثقافة مفدي زكريا، الجزائر</title>
    <link>https://aleph.edinum.org:443/3407</link>
    <description>Entrées d’index</description>
    <language>fr</language>
    <ttl>0</ttl>
    <item>
      <title>القراءة والمطالعة في مكتبة الأطفال بقصر الثقافة مفدي زكريا في الجزائر -أنموذجا-</title>
      <link>https://aleph.edinum.org:443/4764</link>
      <description>تعد القراءة أداة أساسية للتعليم وهي ضرورية لتعلم الطفل ونموه وتطوره حيث تلعب مكتبات الأطفال وكذلك التربويون دورًا مهمًا في تعزيز ثقافة القراءة، وتتناول هذه الورقة دور خدمات مكتبة المطالعة العمومية بقصر الثقافة مفدي زكريا للأطفال والتأثيرات المحتملة لهذه الخدمات، كما تفحص أنواع خبرات التعلم المناسبة طبيعياً لخدمات مكتبة المطالعة العمومية، وهي نفسها تلك المستخدمة في التعليم والتعلم داخل وخارج المدرسة. النتيجة الرئيسية المتوصل إليه يمكن تلخيصها في الدور الذي تلعبه مكتبة المطالعة العمومية كمؤسسة شبه وحيدة موجهة للأطفال الذين لم يتم الوصول إليهم عبر البرامج التعليمية التقليدية المختلفة. Reading is a basic tool for education and is necessary for child’s learning; growth and development. Children libraries and librarians play an important role in promoting reading culture. This paper examines the role of services of the Public reading library, at the Palace of Culture Moufdi Zakaria, to young children and the possible effects of those services. It also examines the types of learning experiences naturally suited to public reading library services, which are those, used in the area of literacy, the crucial foundation for the learning that takes place both in and out of school. The main result of the study is that a public reading library is often the only agency poised to reach those children not being reached by various educational programs. </description>
      <pubDate>ven., 29 oct. 2021 08:42:10 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>ven., 29 oct. 2021 08:42:10 +0200</lastBuildDate>
      <guid isPermaLink="true">https://aleph.edinum.org:443/4764</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>