https://aleph.edinum.org:443/12865 Numéros fr sam., 05 oct. 2024 09:06:14 +0200 dim., 08 déc. 2024 15:57:28 +0100 https://aleph.edinum.org:443/12865 0 https://aleph.edinum.org:443/9213 تحيل حالة الرداءة التي تسم العديد من البرامج التلفزيونية لما تبثه من برامج «الترفيه» باستعمال كل الطرق والوسائل المتاحة بهدف استقطاب أكبر قدر ممكن من المشاهدين قصد تحويلهم إلى سلع لصالح المعلنين الذين يبحثون عن أهداف لإشهارهم واستهلاك بضائعهم. وتتجسد رداءة برامج التلفزيون بالأساس في برامج تلفزيون الواقع واستعراض الحياة الشخصية والبرامج الحوارية. ومن هذا المنظور ليست الرداءة التلفزيونية ابتكارا محليا فهي في كثير من الأحيان منتجات مستوردة تمت قولبتها. وفي المقابل لا تمثل هذه البرامج في السياقات التي ابتكرت فيها سوى جزءا من المشهد التلفزيوني وبالتالي فهي ليست مشكلا في ذاتها لأنها ليست استثناء، ولأن الناس أحرار فيما يشاهدون، فالمطالبة بإلغائها يعد إخضاعا للتلفزيون لأحكام أخلاقية. بيد أن المشكل يكمن في هيمنة هذا النوع من البرامج وبشكل عام في تنميط المشهد التلفزيوني مع تسيد ما يسمى بمؤثري المنصات الاجتماعية لهذه البرامج تبعا للسلطة التي تحكم نموذج عمل المنصات والتي أسست لنماذج شخصيات اعتمدت التفاهة للظهور والانتشار، وهو ما دفعنا لاختيار مقاربة Alain Deneault حول «نظام التفاهة » الواردة في كتابه Mediocracy : The Politics of the Extreme Centre الصادر سنة 2017 والذي يدور حول فكرة محورية أساسها أننا نعيش مرحلة تاريخية غير مسبوقة، تتعلق بسيادة نظام أدى، تدريجيا، إلى سيطرة التافهين على جميع مفاصل نموذج الدولة الحديثة، ومنه نقدم قراءة في الحالة الجزائرية والتونسية وفقا لهذه المقاربة نبحث من خلالها عن سؤال جودة البرامج التلفزيونية في ظل تسيد مؤثري المنصات الاجتماعية. L’état de médiocrité qui caractérise de nombreux programmes télévisés renvoie aux programmes de  «divertissement»  qu’ils diffusent en utilisant toutes les méthodes et tous les moyens disponibles afin d’attirer le plus grand nombre possible de téléspectateurs afin de les transformer en marchandises au profit des annonceurs qui recherchent cibles pour les faire connaître et consommer leurs biens. La mauvaise qualité de la programmation télévisée concerne principalement les émissions de téléréalité, les émissions sur la vie personnelle et les talk-shows. De ce point de vue, la médiocrité de la télévision n’est pas une innovation locale, car ce sont souvent des produits importés qui ont été moulés.D’autre part, ces programmes ne représentent pas, dans les contextes où ils ont été inventés, une partie seulement du paysage télévisuel, et donc ils ne sont pas un problème en soi parce qu’ils ne sont pas une exception, et parce que les gens sont libres de regarder. La demande de leur annulation constituerait, donc, une soumission de la télévision à des dispositions morales. Cependant, le problème réside dans la prédominance de ce type de programmes et en général dans la stéréotypie de la scène télévisuelle avec la prédominance des soi-disant influenceurs des plateformes sociales pour ces programmes selon l’autorité qui régit le modèle de travail de la plateforme et qui a établi des personnalités des modèles qui ont adopté la banalité pour apparaître et se répandre, ce qui nous a poussés à choisir l’approche d’Alain DENEAULT sur “Le système de l’insignifiance” contenue dans son livre Médiocratie : la politique de l’extrême centre, paru en 2017, qui s’articule autour d’une idée centrale basée sur celle que nous vivons une étape historique inédite, liée à la domination d’un système qui a progressivement conduit au contrôle de l’insignifiant dans tous les aspects du modèle étatique moderne, et nous en proposons une lecture dans les cas algérien et tunisien. Dans cette approche, nous recherchons la question de la qualité des programmes télévisés face à la prédominance des influenceurs des plateformes sociales. The state of mediocrity that characterizes many television programs refers to the »entertainment« programs they broadcast using all the methods and means available in order to attract as many viewers as possible in order to turn them into commodities at the advantage of advertisers who are looking for targets to make them known and consume their goods. The poor quality of television programming mainly concerns reality shows, personal life shows and talk shows. From this point of view, the mediocrity of television is not a local innovation, because it is often imported products that have been molded.On the other hand, these programs do not represent, in the contexts in which they were invented, only a part of the television landscape, and therefore they are not a problem in themselves because they are not an exception, and because people are free to watch. The request for their cancellation would therefore constitute a submission of television to moral provisions. However, the problem lies in the predominance of this type of programs and in general in the stereotyping of the television scene with the predominance of the so-called influencers of social platforms for these programs according to the authority that governs the work model of the platform and who established model personalities who adopted banality to appear and spread, which led us to choose Alain Deneault’s approach to »The System of Insignificance« contained in his book Mediocracy: Politics of the extreme center, published in 2017, which revolves around a central idea based on the one that we are experiencing an unprecedented historical stage, linked to the domination of a system that has gradually led to the control of the insignificant in all aspects of the modern state model, and we propose a reading of it in the Algerian and Tunisian cases. In this approach, we seek the question of the quality of television programs in the face of the predominance of influencers on social platforms. lun., 19 juin 2023 14:42:45 +0200 https://aleph.edinum.org:443/9213 https://aleph.edinum.org:443/11358 من خلال هذه الورقة العلمية نتناول العلاقة بين نسبة التعرض وإستخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال المختلفة مع نسبة الأمراض المزمنة التي عرفها المجتمع البشري في البيئة الرقمية الإفتراضية التي أسست لها الثورة التكنولوجية. تتمثل هذه الدراسة في قراءة للإحصائيات والأرقام التي توصلت إليها مختلف الدراسات العلمية سواء من ناحية نمو إنتشار تكنولوجيا الإعلام والاتصال ومن ناحية الثانية الأرقام والإحصائيات حول الأمراض المختلفة فيزيولوجية ونفسية عقلية. Grâce à cette étude scientifique, nous abordons la relation entre l’exposition et l’utilisation de différentes technologies de l’information et de la communication avec la proportion de maladies chroniques que la société humaine a identifiées dans l’environnement numérique virtuel pour lequel la révolution technologique a été fondée.Cette étude est une lecture des statistiques et des chiffres obtenus par diverses études scientifiques tant en termes de croissance de la diffusion des technologies de l’information et de la communication qu’en termes de chiffres et de statistiques sur différentes maladies physiologiquement et psychologiquement. Through this scientific paper, we address the relationship between the use of different information and communication technologies with the proportion of chronic diseases that human society has identified in the virtual digital environment for which the technological revolution was founded.This study is a reading of the statistics and figures obtained by various scientific studies both in terms of the growth of the spread of information and communication technology and in terms of the figures and statistics on different diseases physiologically and psychologically. sam., 30 mars 2024 09:12:02 +0100 https://aleph.edinum.org:443/11358 https://aleph.edinum.org:443/12707 يهدف هذا البحث إلى دراسة دور الإعلام التقليدي والرقمي في تغطية النزاع المسلَّح الروسي-الأوكراني، باعتباره موجهًا رئيسيًا للرأي العام الداخلي والدولي. يتم ذلك من خلال تأثير وسائل الإعلام المتخصصة التي تخاطب الجماهير الداخلية والخارجية باستخدام مختلف الأدوات والأساليب، لنقل الأحداث والوقائع المرتبطة بتطور العمليات العسكرية.وتوصلت الدراسة إلى أن التغطية الإعلامية لهذا النزاع تختلف حسب توجهات وقناعات الأطراف المتنازعة، حيث يسعى كل طرف إلى الترويج لأفكاره بهدف كسب الرأي العام. كما خلص البحث إلى أن الإعلام الرقمي، رغم تقدمه، لم يستطع إلغاء دور الإعلام التقليدي، لا سيما في تغطية الحروب والنزاعات المسلحة مثل النزاع الروسي-الأوكراني. Cette recherche a pour objectif d'analyser le rôle des médias, traditionnels et numériques, dans la couverture du conflit armé russo-ukrainien, en tant que vecteur principal de l'opinion publique, à la fois nationale et internationale. Les médias spécialisés influencent cette opinion en diffusant des événements et des faits liés à l’évolution des hostilités, en utilisant divers outils et moyens pour s'adresser tant à un public interne qu'externe.Au terme de cette étude, il a été constaté que la couverture médiatique du conflit différait selon les orientations et les convictions de chaque partie prenante, chacune tentant de promouvoir ses propres idées pour attirer l’opinion publique. Par ailleurs, malgré l’essor des médias numériques, leur rôle ne supplante pas celui des médias traditionnels, en particulier dans la couverture des guerres et conflits armés tels que le conflit russo-ukrainien. This research aims to analyze the role of both traditional and digital media in covering the Russian-Ukrainian armed conflict, as a primary influencer of national and international public opinion. It explores how specialized media professionals use various tools and platforms to address internal and external audiences, publishing events and developments related to the hostilities.The research concludes that media coverage of the conflict differs according to the orientations and beliefs of each party, with each side attempting to promote its views to shape public opinion. Furthermore, despite the advancements in digital media, they have not been able to replace the role of traditional media, particularly in covering wars and armed conflicts like the Russian-Ukrainian conflict. ven., 13 sept. 2024 11:48:40 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12707 https://aleph.edinum.org:443/12723 تهدف هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن خصائص البنية الحجاجية في الخطاب الإشهاري، باعتبار الإشهار نشاطًا تواصليًا يعتمد على أسس لسانية بغرض إغراء المتلقي واستمالته للقيام بفعل الشراء. تسعى الدراسة إلى تحديد البنية الحجاجية بناءً على مقاربات تطبيقية مستمدة من الواقع المعيش، مع التركيز على الإشهارات الجزائرية لمادة القهوة. يتكون الخطاب الإشهاري من آليات حجاجية وأبعاد دلالية تتجلى في سمات ثقافية وتمثلات تنقسم إلى أنساق لسانية وأخرى أيقونية، بهدف إقناع المستهلك بالسلعة المعروضة بشغف. فكيف يظهر هذا في الإشهار التلفزيوني الجزائري لمادة القهوة "أروما" في بعديه اللساني والأيقوني، وكيف تترجم هذه التمثلات إلى بنية حجاجية في هذه العينة المحددة؟ Cet article vise à révéler les caractéristiques de la structure argumentative dans le discours publicitaire, car la publicité est une activité communicative reposant sur des fondements linguistiques dans le but de séduire le récepteur et de l’inciter à acheter. L’étude cherche à définir la structure argumentative en s’appuyant sur des approches appliquées issues du contexte des publicités algériennes pour le café. Le discours publicitaire est composé de mécanismes argumentatifs et de dimensions sémantiques qui se manifestent à travers des représentations culturelles divisées en systèmes linguistiques et iconiques, afin de convaincre le consommateur du produit proposé avec un fort désir. Qu’en est-il de la publicité télévisuelle algérienne pour le café "Aroma" dans ses dimensions linguistique et iconique, et comment ces représentations se traduisent-elles dans la structure argumentative du discours publicitaire ? This paper aims to unveil the characteristics of the argumentative structure in advertising discourse, considering that advertising is a communicative activity based on linguistic principles to entice the audience and encourage them to purchase. The study seeks to identify the argumentative structure through applied approaches grounded in the real-life context of Algerian coffee advertisements. Advertising discourse consists of argumentative mechanisms and semantic dimensions that manifest in cultural traits and representations, divided into linguistic and iconic systems, aiming to persuade the consumer of the product with heightened appeal. How does this manifest in Algerian television advertisements for "Aroma" coffee in both its linguistic and iconic dimensions, and how are these representations reflected in the argumentative structure of the selected sample? jeu., 19 sept. 2024 11:06:42 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12723 https://aleph.edinum.org:443/12765 Early research contributions in the field of Audience Studies, ongoing developments continue to spawn new approaches in both media research and marketing This article aims to highlight the main viewpoints on audiences in media and marketing studies, showcasing the shift from viewing the audience solely as receivers to exploring new approaches within the consumption environment trends in new media, consumerism, and the advertising industry are shaping a new conceptualization of the audience, potentially leading to a reimagined approach where the media audience is viewed as a product or a targeted consumer group Public, Consumer. الرغم من المساهمات البحثية المبكرة في مجال دراسات الجمهور، إلا أن تطورات الجمهور تستمر في إنتاج العديد من الأساليب والمفاهيم الجديدة في كل من البحث الإعلامي والبحث في مجال التسويق يهدف هذا المقال إلى عرض وجهات النظر الرئيسية إلى الجمهور في الدراسات الإعلامية والتسويقية، لتوضيح التحول في البحث من اعتبار الجمهور متلقيا للإعلام إلى مقاربات جديدة مرتبطة ببيئة الاستهلاك والإشهار يبدو أن الاتجاهات المعاصرة في البيئة الجديدة لوسائل الإعلام الجديدة، وتأثير النزعة الاستهلاكية وصناعة الإعلان قد أدت إلى تصور جديد للجمهور، مما قد يؤدي إلى نهج جديد لمقاربة ودراسة جمهور وسائل الإعلام كمنتَج أو كمجموعة استهلاكية مستهدفة. En dépit des premières contributions de recherche dans le domaine des études sur l’audience, l’évolution de l’audience continue de croître et de produire plusieurs nouvelles approches à la fois dans la recherche médiatique et le marketing Cet article vise à exposer les principaux points de vue sur les audiences dans les études médiatiques et marketing, en montrant la transition de la considération de l’audience en tant que simple récepteur vers l’exposition de nouvelles approches liées à l’environnement de consommation et des nouveaux médias Les tendances contemporaines dans l’environnement digital, du consumérisme et de l’industrie de la publicité semblent conduire à une nouvelle conceptualisation de l’audience, pouvant conduire à une nouvelle approche où l’audience des médias est vue comme un Produit ou Groupe Consommateurs - Cible mar., 24 sept. 2024 06:18:54 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12765 https://aleph.edinum.org:443/12805 This study aims to examine the emoticons and implicit connotations of health campaign content on YouTube using semiological analysis, relying on the asymptotic integration methods of French semiologists Christian Metz and Roland Barthes. The goal is to highlight the health-related meanings manifested in the various audiovisual formats under study. By applying the semiological analysis methodology to the audiovisual format represented by the media campaign titled “Smoking... Slow Death” posted on YouTube, we conclude that deep reading of the format contributes directly to aligning the media campaign with health values and societal behaviors, particularly through its multimedia features. This campaign effectively creates a behavioral model that serves as a cornerstone for any educational and awareness efforts in the health field. تهدف هذه الدراسة التحليلية إلى استكشاف الرموز التعبيرية والدلالات الضمنية لمحتوى الحملات الصحية على موقع يوتيوب من خلال الاستعانة بالتحليل السيميولوجي، بالاعتماد على ما يُعرف بالتكامل المقارباتي للباحثين الفرنسيين كريستيان ميتز ورولان بارث، من أجل تسليط الضوء على تجليات المعنى الصحي في الأنساق السمعية البصرية المختلفة التي تم دراستها. من خلال تطبيق منهجية التحليل السيميولوجي على النسق السمعي البصري المتمثل في الحملة الإعلامية التي تحمل شعار “التدخين... الموت البطيء”، المنشورة على يوتيوب، توصلنا إلى أن القراءة المعمقة للنسق تسهم بشكل مباشر في توافق الحملة الإعلامية مع القيم الصحية والسلوك المجتمعي، خاصة من خلال اعتمادها على خصائص الوسائط المتعددة. تمكنت هذه الحملة من إنشاء نموذج سلوكي قوي يُعد حجر الأساس لأي جهد تعليمي وتوعوي في مجال الصحة. À travers cette étude, nous visons à examiner les émoticônes et les connotations implicites des campagnes de santé diffusées sur YouTube en utilisant l’analyse sémiologique, en nous appuyant sur les méthodes d’intégration asymptotique des chercheurs de l’École française de sémiologie, à savoir Christian Metz et Roland Barthes. L’objectif est de mettre en lumière les manifestations du sens sanitaire dans les différents formats audiovisuels étudiés. En appliquant la méthodologie d’analyse sémiologique au format audiovisuel de la campagne médiatique intitulée “Fumer... La mort lente”, publiée sur YouTube, nous concluons qu’une lecture approfondie du format contribue directement à aligner la campagne médiatique avec les valeurs de santé et les comportements sociétaux, notamment grâce à ses caractéristiques multimédia. Cette campagne parvient à créer un modèle comportemental solide qui devient la pierre angulaire de tout effort d’éducation et de sensibilisation dans le domaine de la santé. ven., 27 sept. 2024 17:22:04 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12805 https://aleph.edinum.org:443/12869 يعتبر التليفزيون أحد أهم وسائل الإعلام السياحي التي تساهم في الترويج للسياحة، والذي يقوم على التعريف بما يتوفر عليه البلد من مقومات الجذب السياحي، وذلك باستخدام كافة الوسائل الإعلامية والاتصالية المتطورة من أفلام، برامج وإعلانات قادرة على جذب السياح، وبالتالي فهو ضرورة لا يمكن الاستغناء عنها في الصناعة السياحية. ومن خلال هذه الدراسة نهدف إلى معرفة دور التليفزيون العمومي الجزائري كأحد أهم وسائل الإعلام السياحي، في الترويج للوجهة السياحية في الجزائر، توصلت هذه الدراسة إلى أن الإعلام السياحي عبر التليفزيون العمومي الجزائري عبر قنواته التليفزيونية، يساهم في تطوير القطاع السياحي وينشط حركة السياحية الداخلية، من خلال عرض المقومات السياحية، والنشاطات الثقافية والبرامج السياحية. La télévision est l’un des médias touristiques les plus importants qui contribuent à la promotion du tourisme, en valorisant les attractions touristiques du pays, et en utilisant des moyens de communication avancés capables d'attirer les touristes. Elle constitue ainsi un élément indispensable dans l'industrie du tourisme.À travers cette étude, nous visons à analyser le rôle de la télévision publique algérienne en tant que l’un des principaux médias touristiques, dans l’amélioration de l’efficacité de la promotion de la destination touristique en Algérie.Cette étude a conclu que les médias touristiques, via les différentes chaînes de la télévision publique algérienne, contribuent au développement du secteur touristique et stimulent le tourisme interne en mettant en avant les composantes touristiques, les événements, les activités culturelles et les programmes touristiques. dim., 06 oct. 2024 19:09:25 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12869 https://aleph.edinum.org:443/12887 This research paper aims to provide an extensive theoretical examination of the phenomenon of social media influencers and their role in distorting social reality from Jean Baudrillard’s media perspective. This analysis predates the current prevalence of digital platforms and employs a critical paradigm to explore the theoretical underpinnings and associated concepts of this research topic. Consequently, it seeks to grasp the critical and analytical aspects linked to the influencer phenomenon, which has triggered fundamental shifts in communication methodologies. These influencers now represent a potent media force actively engaged in shaping and constructing the audience’s perception of reality by presenting images that not only fail to mirror the original reality but also fabricate and counterfeit it. The concept of simulated reality is intricately intertwined with the culture of consumerism, fostering a shallow society driven more by wants than necessities. This transformation has led individuals to detach from their genuine reality and identity as they immerse themselves in a new lifestyle dictated by the authority of influencers, where the conscious human self gradually dissipates as individuals increasingly conform to a novel way of life shaped by the influence of these digital figures. Ce document de recherche fournit une analyse théorique approfondie de la problématique des influenceurs actifs sur les plateformes numériques et de leur rôle dans la distorsion de la réalité sociale, du point de vue de Jean Baudrillard. Cette analyse, qui précède la puissance actuelle des réseaux sociaux, s’appuie sur le paradigme critique, permettant d’examiner les principes théoriques et les concepts liés au sujet de recherche, afin de mieux comprendre les aspects critiques et analytiques associés au phénomène des influenceurs, qui ont provoqué des changements radicaux dans les moyens de communication. En effet, ces influenceurs sont devenus une force médiatique qui contribue à la construction et à la création de la réalité de leur public en exposant des images qui ne représentent pas la réalité originale, mais qui la déforment et l’embellissent. Cela s’explique par la dépendance croissante à l’image, influençant ainsi la perception de la vie sociale réelle chez les individus. Cette réalité virtuelle est liée à la culture de la consommation, qui a engendré une société superficielle adoptant le principe du désir plutôt que celui du besoin. Cela a conduit les individus à être aliénés de leur propre réalité et de leur identité, en raison de leur intégration dans un nouveau style de vie régi par l’autorité des influenceurs dans un espace numérique virtuel où la conscience humaine disparaît. تسعى هذه الورقة البحثية إلى تقديم تحليل نظري شامل ومعمق لإشكالية المؤثرين عبر المنصات الرقمية ودورهم في تشويه الواقع الاجتماعي من منظور جان بودريار. وتعتمد هذه الدراسة على البراديغم النقدي الذي يساعد في تفحص الأسس النظرية والمفاهيم المرتبطة بموضوع البحث، وبالتالي فهم الجوانب النقدية والتحليلية المرتبطة بظاهرة المؤثرين الذين تسبب ظهورهم في تغييرات جوهرية على مستوى أساليب الاتصال.حيث أصبحوا يمثلون قوة إعلامية تسهم في تشكيل وبناء واقع المتابعين من خلال عرض صور لا تعكس الواقع الأصلي، بل تقوم بتزيفه. ويرتبط الواقع المصطنع بثقافة الاستهلاك التي ولدت مجتمعًا سطحيًا يقوم على مبدأ الرغبة بدلاً من مبدأ الحاجة. مما يجعل الأفراد مغتربين عن واقعهم وذواتهم نتيجة اندماجهم في نمط حياة جديد تحكمه سلطة المؤثرين ضمن فضاء رقمي افتراضي تتلاشى فيه الذات الإنسانية الواعية. lun., 07 oct. 2024 14:27:40 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12887 https://aleph.edinum.org:443/12912 Cet article explore les défis auxquels la presse écrite est confrontée à l’ère numérique. Avec l’émergence des nouvelles technologies et l’évolution des habitudes de consommation de l’information, les médias traditionnels, y compris les journaux imprimés, voient leur lectorat décliner. Il est important de noter que la transition vers le numérique ouvre également de nouvelles opportunités pour les médias en leur permettant d’atteindre un public plus large, d’offrir du contenu interactif et de diversifier leurs offres. مستخلص يستكشف هذا المقال التحديات التي تواجه الصحافة المكتوبة في العصر الرقمي. مع ظهور التكنولوجيات الجديدة وتغير عادات استهلاك المعلومات، فإن وسائل الإعلام التقليدية، بما في ذلك الصحف المطبوعة، تشهد حقًا انخفاضًا في عدد القراء. من الملحوظ أن التحول إلى الرقمي يفتح أيضًا فرصًا جديدة لوسائل الإعلام من خلال تمكينها من الوصول إلى جمهور أوسع، وتقديم محتوى تفاعلي، وتنويع ما يقدمه This article examines the challenges facing print media in the digital age. With the rise of new technologies and the changing habits of information consumption, traditional media, including printed newspapers, are witnessing a decline in readership. Notably, the transition to digital also opens up new avenues for media by enabling them to reach a wider audience, offer interactive content, and diversify what they offer. mar., 08 oct. 2024 23:00:31 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12912 https://aleph.edinum.org:443/12927 بهدف التعرف على كيفية معالجة الصحف الجزائرية لجائحة كوفيد-19 ومدى مرافقتها للفرد الجزائري للتعايش مع فترة الحجر الصحي، طرح المقال التساؤل التالي: كيف عالجت الصحف الجزائرية أزمة جائحة كورونا؟ أظهر تحليل حوالي 372 عددًا من يوميتي "الخبر" الخاصة و"المجاهد" العمومية، عينة الدراسة المكونة من 186 عددًا لكل جريدة، خلال الفترة الممتدة من 25 مارس إلى 30 سبتمبر 2020، أن اليوميتين نشرتا مضامين عديدة ومتنوعة حول الجائحة، معتمدتين في الغالب على توقيع الصحفيين أكثر من بقية المصادر الأخرى. وقد اتفقت الصحيفتان على أن ذروة انتشار الجائحة كانت في أشهر يونيو، يوليو وأغسطس، حيث شهدت زيادة كبيرة في كمية المضامين المنشورة، في حين سبقتها مرحلة جمع المعلومات والأرقام المتعلقة بالجائحة (مارس، أبريل وماي). وأخيرًا، شهدت مرحلة سبتمبر انخفاضًا في المضامين المنشورة بالتزامن مع رفع الحجر الصحي. أطلقت يومية "الخبر" على الجائحة مصطلح "الوباء"، بينما حافظت "المجاهد" على تسميتها العلمية "كوفيد-19"، وهما مصطلحان يعكسان موضوعية الجريدتين وابتعادهما عن التهويل. وقد اتخذت الصحيفتان موقفًا مماثلًا للموقف الرسمي حول خطورة الجائحة وضرورة مكافحتها، حيث تعتبر الصحيفة مؤسسة للتنشئة الاجتماعية التي رافقت الفرد الجزائري خلال فترة الحجر الصحي. Cet article pose la question suivante : comment les journaux algériens ont-ils traité la crise de la pandémie de Covid-19 ? L'analyse d'environ 372 numéros des quotidiens privés El-Khabar et publics El-Moudjahid, durant la période allant du 25 mars au 30 septembre 2020, a montré que ces deux journaux ont publié de nombreux contenus diversifiés sur la pandémie, se basant principalement sur les articles signés par les journalistes plutôt que sur d'autres sources. Un consensus a été observé sur la période de pointe de la propagation de la pandémie, qui correspond aux mois de juin, juillet et août, marquée par une augmentation significative des contenus publiés. Cela a été précédé par une phase d'enquête et d'analyse des données concernant la pandémie (mars, avril et mai). Enfin, une diminution des contenus a été observée avec la levée du confinement (septembre). Le journal El-Khabar a désigné la pandémie par le terme "épidémie", tandis que El Moudjahid a conservé son appellation scientifique "Covid-19", reflétant ainsi l'objectivité des deux titres. Les deux journaux ont également adopté la position officielle concernant la gravité de la pandémie et la nécessité de la combattre, soulignant le rôle des médias en tant qu'institutions de socialisation, accompagnant les Algériens durant la période de confinement. This paper explores how Algerian newspapers addressed the Covid-19 pandemic crisis and how they helped the Algerian public cope with the quarantine period. It posed the following question: how did Algerian newspapers deal with the Covid-19 pandemic crisis? The analysis of 372 issues of the private newspaper *El-Khabar* and the public *El-Moudjahid*, during the period from March 25 to September 30, 2020, revealed that both newspapers published a large variety of content related to the pandemic, mainly relying on journalists' articles rather than other sources. They agreed on the peak period of the pandemic, which occurred in June, July, and August, marked by a significant increase in published content. This was preceded by the phase of inquiry and data analysis about the pandemic (March, April, and May), followed by a decline in content as the lockdown was lifted (September). *El-Khabar* referred to the pandemic as an "epidemic," while *El Moudjahid* maintained the scientific term "Covid-19," reflecting both newspapers' objectivity. Both publications echoed the official stance on the severity of the pandemic and the need to combat it, highlighting the role of newspapers as socialization institutions accompanying the Algerian public during the quarantine period. sam., 12 oct. 2024 12:08:40 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12927 https://aleph.edinum.org:443/13218 Notre démarche visant à opérationnaliser l’analyse du discours médiatique répond à la nécessité d’appliquer diverses théories et méthodes au moyen d’outils analytiques adaptés. Cette opération implique une attention particulière à l’ensemble des constituants du discours, en tenant compte de sa nature et des exigences spécifiques de la recherche. L’analyse opérationnelle s’articule autour de deux axes principaux : la décortication du discours et sa reproduction. Sur cette base, nous avons développé une grille d’analyse spécifiquement conçue pour ce type de discours. Cette grille vise à intégrer les différents outils d’analyse permettant une compréhension approfondie du discours, de sa structure, de son sens et du contexte dans lequel il se manifeste. تندرج محاولتنا الإجرائية لتحليل الخطاب الإعلامي في إطار الحاجة المتزايدة لتطبيق مختلف النظريات والمناهج من خلال أدوات تحليلية ملائمة. تتطلب هذه العملية التعامل مع جميع عناصر الخطاب، مع الأخذ بعين الاعتبار طبيعته ومتطلبات البحث الخاصة. يتوزع التحليل الإجرائي بين تفكيك الخطاب وإعادة إنتاجه. بناءً على ذلك، قمنا بتطوير شبكة تحليل خاصة بهذا النوع من الخطاب. تهدف هذه الشبكة إلى دمج الأدوات التحليلية المختلفة لتوفير فهم شامل للخطاب، بما في ذلك هيكله ومعناه والسياق الذي يتم فيه. Our attempt to operationalize the analysis of media discourse addresses the need to apply various theories and methods using appropriate analytical tools. This process requires careful consideration of all the constituents of the discourse, accounting for its nature and the specific requirements of the research. Operational analysis is centered on two main aspects : the dissection of the discourse and its reproduction. Based on this approach, we have developed a specialized analysis grid for this type of discourse. This grid aims to integrate various analytical tools to provide a comprehensive understanding of the discourse, including its structure, meaning, and the context in which it occurs. ven., 22 nov. 2024 11:01:09 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13218 https://aleph.edinum.org:443/13266 This study aims to highlight the role of environmental electronic media in the fight against forest fires in Algeria by describing and analyzing a sample of posts from the Facebook page of the General Directorate of Forests from July 1 to 31, 2023. This fight is carried out through awareness campaigns and initiatives that promote an environmental culture involving all individuals in the responsibility of protecting vegetation cover, considering trees as vital elements for ensuring safety, security, and the provision of clean air. The study also reveals the tactics used by environmental media to leverage new communication channels in processes aimed at rationalizing and correcting inappropriate behaviors that harm both the environment and human beings. تستهدف هذه الدراسة وصف وتحليل عيّنة من المنشورات على صفحة المديرية العامة للغابات عبر الفيسبوك خلال الفترة الممتدة من 1 إلى 31 يوليو 2023، من أجل تسليط الضوء على دور الإعلام البيئي الإلكتروني في محاربة حرائق الغابات في الجزائر. ويتم ذلك من خلال حملات توعية تهدف إلى نشر ثقافة بيئية تشرك الجميع في مسؤولية حماية الغطاء النباتي، مع اعتبار الشجرة عنصراً حيوياً لضمان الأمن والسلامة وتوفير الأكسجين النقي. كما تكشف الدراسة عن استراتيجيات الإعلام البيئي في استخدام وسائل الاتصال الحديثة لتصحيح السلوكيات غير المناسبة التي تضر بالبيئة والإنسان. L’objectif de cette étude est de décrire et analyser un échantillon de publications sur la page Facebook de la Direction Générale des Forêts durant la période du 1er au 31 juillet 2023, afin de mettre en lumière le rôle des médias environnementaux électroniques dans la lutte contre les incendies de forêt en Algérie. Cette lutte s’opère par le biais de campagnes de sensibilisation visant à promouvoir une culture environnementale, impliquant chaque individu dans la responsabilité de la préservation de la couverture végétale, en considérant l’arbre comme un élément essentiel pour garantir la sécurité, la sûreté et l’accès à l’air pur. L’étude met également en évidence les stratégies des médias environnementaux pour exploiter les nouveaux canaux de communication afin de rationaliser et corriger les comportements inappropriés qui nuisent à l’environnement et à l’humanité. dim., 24 nov. 2024 15:39:56 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13266 https://aleph.edinum.org:443/13293 This paper analyzes and compares the themes related to the portrayal of the four suspects in the Meredith Kercher murder case during the first month following their arrest in the headlines of The Daily Mail. The analysis reveals a gender bias in the representation of the suspects, with a focus on the sole female suspect while neglecting the male suspects. Notably, the themes surrounding the female suspect are depicted negatively, whereas the portrayal of the male suspects includes positive themes that shift the blame away from them. يتناول هذا المقال تحليلًا ومقارنة لتغطية وسائل الإعلام البريطانية للمشتبه بهم في قضية قتل ميريديث كيرتشر خلال الشهر الأول من الاعتقال، وخاصة في عناوين أخبار صحيفة ديلي ميل. يشير التحليل إلى وجود انحياز جنسي في تصوير المشتبه بهم، حيث تم التركيز على المشتبه بها الأنثى الوحيدة مقارنة بالمشتبه بهم الذكور، مع تصويرها بشكل سلبي، في حين تم تصوير المشتبه بهم الذكور بشكل إيجابي وتبرئتهم من اللوم. Cet article analyse et compare les thèmes liés à la représentation des quatre suspects dans l’affaire du meurtre de Meredith Kercher, au cours du premier mois suivant leur arrestation dans les titres du Daily Mail. L’analyse révèle un biais de genre dans la représentation des suspects, mettant l’accent sur la seule suspecte féminine et négligeant les suspects masculins. Les thèmes associés à la suspecte féminine sont dépeints de manière négative, tandis que la représentation des suspects masculins présente des thèmes positifs qui les exonèrent de toute culpabilité. mar., 26 nov. 2024 17:13:53 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13293 https://aleph.edinum.org:443/13306 ساهمت الحقبة الرقمية في إحداث نقلة نوعية في الاعلام من خلال توسيع هامش الحرية الإعلامية والسياسية، فأصبح الإعلام الإلكتروني تفاعلي ومنبرا للتعبير عن الآراء ونقل الخبر بسرعة فائقة بالتعاطي مع الحدث لحظة بلحظة، وهو الأمر الذي لم يكن متاحا في الاعلام التقليدي، وهو ما تنبّهت له الدولة التي نظّمت شروط وكيفيات ممارسة نشاط الإعلام الإلكتروني. ورغم توفير الضمانات عند ممارسة نشاط الإعلام الإلكتروني وإلغاء العقوبات السالبة للحرية في ظل القانون العضوي 23-14 والقانون 23-19، والقانون 23-20، إلا أن مركزية إنشاء الصحافة الإلكترونية، ومركزية ترخيص خدمة الاتصال السمعي البصري عبر الانترنت، لاسيما منع الاستثمار في المواقع الإلكترونية الإعلامية من حيث التمويل والإنشاء والتوطين لازالت تضيق الخناق وتكمم حرية الإعلام. والمخاوف تزداد اليوم في استغلال القوانين لقمع حرية الآراء والتعبير، حيث بحجة الترويج للأخبار الكاذبة أو المغرضة بين الجمهور صدرت نصوص عقابية أكثر تشددا على غرار قانون 20-05 وقانون 20-06، لتشمل جميع التطبيقات الممارسة لحق الإعلام بواسطة شبكات الانترنت على غرار الصحافة الإلكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي والمنتديات والمدونات، وهوما سيؤدي لامحال لانتهاك حرية التعبير واعتقالات تعسفية بحجة مصطلحات فضفاضة يصعب تحديدها كالمساس بالأمن العمومي أو النظام العام. L’ère numérique ouvre de nouvelles perspectives aux médias électroniques, contribuant à élargir la liberté médiatique et politique, tout en établissant une plateforme interactive permettant aux lecteurs d’échanger des opinions et de transmettre l’information instantanément, ce qui était impensable dans les médias traditionnels. Ces évolutions ont conduit l’État à promulguer des conditions et des modalités pour encadrer l’exercice des activités des médias électroniques. Malgré les garanties offertes par la loi organique 23-14, la loi 23-19 et la loi 23-20, et la suppression des peines privatives de liberté, la centralisation de la création de la presse électronique, ainsi que l’autorisation du service de communication audiovisuelle sur Internet, continue d’entraver la liberté de la presse, notamment en interdisant les investissements dans les sites d’information en ligne concernant le financement, la création et l’hébergement. De plus, les inquiétudes grandissent concernant la propagation de fausses informations. En réponse, des lois répressives telles que la loi 20-05 et la loi 20-06 ont été édictées, visant à réguler les applications exerçant le droit à l’information sur Internet, telles que la presse électronique, les web TV, les réseaux sociaux, les forums et les blogs. Cela risque de mener à des violations de la liberté d’expression et à des arrestations arbitraires, sous prétexte de menacer la sécurité publique ou l’ordre public. The digital era opens new perspectives for electronic media, contributing to expanding media and political freedom, as well as building an interactive platform that allows readers to exchange opinions and transmit information instantly, which was not possible in traditional media. These developments have led the state to establish rules and methods for practicing electronic media activities. Despite the guarantees provided by Organic Law 23-14, Law 23-19, and Law 23-20, which abolish negative sanctions on freedom, the centralization of electronic press creation and the authorization of audiovisual communication services on the internet continue to hinder press freedom. This includes restrictions on investment in online news sites regarding funding, creation, and hosting. Additionally, concerns have increased about the spread of false or biased information. In response, punitive laws such as Law 20-05 and Law 20-06 have been enacted, covering all applications exercising the right to media through the internet, such as electronic journalism, social media, forums, and blogs. This will inevitably lead to violations of freedom of expression and arbitrary arrests under the pretext of vague terms like « threatening public security » or « public order. » mar., 26 nov. 2024 21:43:21 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13306 https://aleph.edinum.org:443/13310 تطرقت هذه الدراسة إلى إشكالية مهمة تتعلق بواقع الصحافة والإعلام في الجزائر بعد الحراك الشعبي، وتهدف إلى تحقيق الأهداف التالية: قياس درجة الحرية التي تتمتع بها الصحافة الجزائرية من وجهة نظر أهل المهنة بعد الحراك، وتقييم التشريعات الإعلامية في الجزائر، مع تحليل تأثير الحراك الشعبي على وضعية الصحافة والصحفيين. تساءلت الدراسة: ماذا قدم الحراك للصحافة؟ وما الذي لم يتحقق بعد؟ جاءت نتائج الدراسة شبه موحدة عبر مختلف المحاور، معبرة عن حالة رفض وعدم رضا من قبل الصحفيين تجاه الوضع في فترة ما بعد الحراك الشعبي. Cette étude s’est penchée sur une problématique importante : la réalité de la presse et des médias en Algérie après le mouvement populaire. Elle vise à atteindre les objectifs suivants : mesurer le degré de liberté dont jouit la presse algérienne selon les professionnels du secteur après le mouvement, évaluer la législation relative aux médias en Algérie, et analyser l’impact du mouvement populaire sur la situation de la presse et des journalistes. La question centrale posée est : qu’a apporté le mouvement populaire à la presse, et quels défis persistent ? Les résultats de cette étude, presque uniformes à travers les différents axes, reflètent un sentiment de rejet et d’insatisfaction exprimé par les journalistes en Algérie après le mouvement populaire. This study addressed an important issue : the reality of the press and media in Algeria after the popular movement. It aims to achieve the following objectives : measure the degree of freedom experienced by the Algerian press from the perspective of professionals in the field after the movement, evaluate media legislation in Algeria, and analyze the impact of the popular movement on the situation of the press and journalists. The central question raised is : What did the movement achieve for the press, and what challenges remain ? The results of this study were almost consistent across the different axes, reflecting a state of rejection and dissatisfaction among journalists in Algeria during the post-movement period. mer., 27 nov. 2024 10:57:03 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13310 https://aleph.edinum.org:443/13333 يعتبر الاعلام من بين اهم الوسائل التي تمكن من التواصل والاتصال بين مختلف مكونات المجتمع وقطاعات الدولة ومع التحولات التي يعرفها العالم اصبح هذا الفضاء الإعلامي مكانا لطرح الأفكار والتوجهات المختلفة ومن بينها الأفكار المتطرفة والتي تجد انتشارا واسعا في فضاءات الاعلام الجديد الذي لا يخضع لا لرقابة ولا لضوابط وبالتالي سقف التعبير كبير ومفتوح ونجد في المقابل الاعلام التقليدي لم تستطع مواكبة عمليات الاستقطاب الإعلامية في مواقع التواصل الاجتماعي خاصة في المجتمعات الغربية التي أصبحت تتبنى خطابات تبين الكراهية ضمن تصاعد اليمين المتطرف في هذه الدول خاصة ضد الجاليات المسلمة وهذا لاعتبارات سياسية وامنية واقتصادية وهنا وجدت ثنائية مزدوجة للكراهية والكراهية المضادة والتي تولد العنف كمنفذ لها وهذا ما سنتناوله في هذه الورقة البحثية من خلال التطرق لحادثة شارل ابدوا بفرنسا وكيف تبنت هذه الجريدة خطابا ونسقا مستفزا لمشاعر المسلمين مما خلق خطابا اخر على مستوى الاعلام الجديد يهاجم فيه المجتمع الغربي واستخدام العنف وبالتالي استخدام التطرف لدى جميع الأطراف كنمط وسياسة مجتمعية ثابتة . Les médias sont parmi les moyens les plus importants de communication entre les différentes composantes de la société et les secteurs de l’État. Avec les transformations que le monde sait, cet espace médiatique est devenu un lieu pour mettre en avant différentes idées et tendances, y compris les idées extrémistes qui trouvent une large diffusion dans les nouveaux espaces médiatiques qui sont incontrôlés et non contrôlés et donc le plafond d’expression est grand et ouvert. En revanche, les médias traditionnels n’ont pas été en mesure de suivre le rythme des polarisations des médias sur les sites de médias sociaux, en particulier dans les sociétés occidentales, qui sont devenues des discours haineux dans la montée de l’extrême droite dans ces pays, en particulier contre les communautés musulmanes, en raison de considérations politiques, sécuritaires et économiques. Nous avons trouvé une double dichotomie entre la haine et la haine qui engendre la violence en tant qu’exécuteur testamentaire. C’est ce que nous aborderons dans ce document en abordant l’incident de Charles Hebdo en France et comment ce journal a adopté un discours provocateur et format pour les sentiments des musulmans, créer une autre rhétorique au niveau des nouveaux médias qui attaque la société occidentale et l’utilisation de la violence et donc l’utilisation de l’extrémisme de toutes les parties comme une politique sociale constante. Media is among the most important means of communicating and communicating between the various components of society and the sectors of the State. With the transformations that the world knows, this media space has become a place to put forward different ideas and trends, including extremist ideas that find a wide spread in new media spaces that are uncontrolled and not controlled, and therefore the ceiling of expression is large and open. In contrast, the traditional media has not been able to keep pace with media polarizations on social media sites, especially in Western societies, which have become adopting hate speeches with the rise of the far right in these countries, especially against Muslim communities, due to political, security and economic considerations. We have found a double dichotomy of hatred and anti-hatred that generates violence as an executor. This is what we will address in this paper by addressing the incident of Charles Hebdo in France and how this newspaper adopted a provocative speech and format for the feelings of Muslims, creating another rhetoric at the new media level that attacks Western society and the use of violence and therefore the use of extremism of all parties as a constant societal policy. mer., 27 nov. 2024 20:04:26 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13333 https://aleph.edinum.org:443/13344 يتناول هذا المقال تأثيرات البيئة الرقمية على إنتشار طيف التوحد في المجتمع الجزائري، وقد تم إجراء هذه بالاعتماد على أدوات البحث الكيفي من ملاحظة ومقابلة معمقة، وتوصلت الدراسة لنتائج تؤكد أن وسائط البيئة الرقمية ليست السبب الأساسي في ظهور التوحد، وإنما هي عامل بيئي محفز، فالطفل له إستعداد وراثي للإصابة بهذا الخلل وعوامل البيئة الرقمية وتأثير الشاشات تزيد في حدة تأثيراته على الطفل من النواحي النفسية والإجتماعية واللغوية Cet article examine les effets de l’environnement numérique sur la prévalence des troubles du spectre autistique au sein de la société algérienne. L’étude repose sur des outils de recherche qualitative, tels que l’observation et les entretiens approfondis. Les résultats obtenus confirment que les médias numériques ne constituent pas la cause principale de l’autisme, mais qu’ils agissent comme un facteur environnemental aggravant. L’enfant présente une prédisposition génétique à développer ce trouble, tandis que l’exposition aux écrans et aux éléments de l’environnement numérique amplifie l’impact de l’autisme sur les plans psychologique, social et linguistique. This article examines the effects of the digital environment on the prevalence of autism spectrum disorders in Algerian society. The study is based on qualitative research tools, such as observation and in-depth interviews. The findings confirm that digital media are not the primary cause of autism but act as an aggravating environmental factor. The child has a genetic predisposition to autism, and exposure to the digital environment increases the severity of its effects on the child in psychological, social, and linguistic aspects. mer., 27 nov. 2024 21:02:31 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13344 https://aleph.edinum.org:443/13347 يتمتع رسامو الكاريكاتير بممارسات مرتبطة بحرية التعبير، وغالبًا ما يتناول الباحثون العلاقة بين هذه الحرية ومدى إخضاع الرسوم الكاريكاتورية لسلطة الرقابة. ومع ذلك، تغيب تقريبًا مناقشة المسألة الأخلاقية وعلاقتها بالرسوم الكاريكاتورية ومدى مراعاتها في بناء القصة الكاريكاتورية. سواء كانت مرتبطة بالرسالة اللفظية من خلال التعليق أو غير اللفظية من خلال العناصر الشكلية للكاريكاتير، ومن جهة أخرى، موقع الأخلاق لدى رسامي الكاريكاتير ومدى الالتزام المهني وانعكاسه على أدائهم. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة المدى الحقيقي لمراعاة الأخلاقيات بالنسبة لرسامي الكاريكاتير والمعايير التي يحتكمون إليها في تحديدها، وذلك من وجهة نظر رسامي الكاريكاتير في الجزائر وتونس والمغرب. تم الاعتماد على أداة جمع البيانات المتمثلة في المقابلة. وفي الختام، خلصت الدراسة إلى أن رسامي الكاريكاتير أكدوا ولاءهم وانتماءهم واهتمامهم بالمسألة الأخلاقية في رسوماتهم، إلا أن هذا الاهتمام، وفقًا لوجهة نظرهم، غالبًا ما يكون إلزاميًا ولا يعتمد على اختيارهم الشخصي. Les pratiques des caricaturistes sont souvent liées à la liberté d’expression, et les chercheurs abordent fréquemment la relation entre cette liberté et la mesure dans laquelle les caricatures sont soumises à l’autorité de la censure. Toutefois, la question de l’éthique et de sa relation avec les caricatures est souvent absente dans la discussion sur la construction de l’histoire de la caricature, qu’elle soit liée au message verbal par le biais des commentaires ou au message non verbal à travers les éléments formels de la caricature. D’autre part, la position de la moralité chez les caricaturistes, l’étendue de l’engagement professionnel et son impact sur leur performance sont également des sujets d’intérêt. À travers cette étude, nous visons à déterminer l’étendue réelle du respect de la déontologie chez les caricaturistes et les normes sur lesquelles ils se basent pour la définir, selon leur point de vue, dans les pays suivants : Algérie, Tunisie et Maroc, en utilisant l’entretien comme principal outil de collecte de données. Les résultats les plus importants de l’étude ont révélé que les caricaturistes de l’échantillon ont exprimé leur fidélité à leur affiliation professionnelle et ont reconnu l’importance de la question éthique dans leurs dessins. Toutefois, selon leur point de vue, cette prise en compte des questions éthiques est souvent perçue comme une obligation et non comme un choix personnel. Caricaturists’ practices are often linked to freedom of expression, and researchers frequently discuss the relationship between this freedom and the extent to which caricatures are subject to censorship authority. However, the ethical issue and its relationship to cartoons are often absent from discussions regarding the construction of the cartoon story, whether it is related to the verbal message through commentary or the non-verbal elements of caricature. On the other hand, the position of morality among caricaturists, the extent of professional commitment, and its impact on their performance are also of interest. Through this study, we aim to explore the true extent of ethical consideration among caricaturists and the standards they rely on to determine it, from the perspective of caricaturists in Algeria, Tunisia, and Morocco, using interviews as the primary data collection tool. The study’s most significant findings concluded that the caricaturists in the sample affirmed their loyalty to their affiliation and recognized the importance of ethical issues in their drawings. However, according to their point of view, this ethical consideration is often seen as mandatory and not a personal choice. mer., 27 nov. 2024 21:07:13 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13347 https://aleph.edinum.org:443/11075 هدفت هذه الدراسة الى كشف العلاقة بين استراتيجية التمكين وتحقيق الاهداف الاستراتيجية، من وجهة نظر الموارد البشرية في المكتبات المتخصصة، التابعة لمراكز الابحاث العلمية الجزائرية. ولتحقيق الهدف صمم الباحثان استبانة مكونة من 14 فقرة لجمع بيانات الجانب الميداني، وبلغ حجم العينة 48 فردا، وأوضحت نتائج التحليل الوصفي على أنه لا توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين استراتيجية التمكين وتحقيق الأهداف الاستراتيجية في مكتبات مراكز الابحاث العلمية. وبناء على ذلك قدم الباحثان عدد من المقترحات اهمها، ضرورة تركيز مكتبات مراكز الابحاث العلمية على سياسة التمكين وجعلها أحد أهم الاستراتيجيات التي تساعدها على تحقيق التوازن بين أهدافها، وأهداف الموظفين لديها. وزيادة مشاركة الموظفين في صياغة هذه الأهداف الاستراتيجية، من خلال فرض أنفسهم وابداء رأيهم والتدخل الايجابي في كل صغيرة وكبيرة للمساهمة في تحقيقها. Cette étude visait à révéler la relation entre la stratégie d’autonomisation et l’atteinte des objectifs stratégiques, du point de vue des ressources humaines, dans les bibliothèques spécialisées affiliées aux centres de recherche scientifique algériens. Pour atteindre cet objectif, les chercheurs ont conçu un questionnaire composé de 14 items pour collecter des données sur le terrain. La taille de l’échantillon était de 48 individus, et les résultats de l’analyse descriptive ont montré qu’il n’y a pas de relation statistiquement significative entre la stratégie d’autonomisation et la réalisation des objectifs stratégiques dans les bibliothèques des centres de recherche scientifique. En conséquence, les chercheurs ont présenté un certain nombre de propositions, dont la plus importante est la nécessité de concentrer les bibliothèques des centres de recherche scientifique sur la politique d’autonomisation et d’en faire l’une des stratégies les plus importantes qui les aident à atteindre un équilibre entre leurs objectifs et ceux de leurs employés. Et accroître la participation des salariés à la formulation de ces objectifs stratégiques, en s’imposant et en exprimant leur opinion et leur intervention positive auprès de chaque petit et grand pour contribuer à leur réalisation. This study aimed to reveal the relationship between the empowerment strategy and achieving strategic goals from the perspective of human resources in specialized libraries affiliated with Algerian scientific research centers. To achieve this goal, the researchers designed a fourteen-item questionnaire to collect field data. The sample size was 48 individuals, and the descriptive analysis results showed no statistically significant relationship between the empowerment strategy and the achievement of strategic goals in the libraries of scientific research centres. Consequently, the researchers presented several proposals, the most important of which is the need to focus the libraries of scientific research centers on the empowerment policy and make it one of the most important strategies that help them balance their goals with those of their employees. They also aim to increase the participation of employees in formulating these strategic goals by encouraging them to express their opinions and intervene positively at every level, small and large, to contribute to their achievement. dim., 17 mars 2024 12:50:25 +0100 https://aleph.edinum.org:443/11075 https://aleph.edinum.org:443/12250 تعد الاستشهادات المرجعية بمثابة احدى أهم المقاييس التي يمكن بواسطته معرفة مدى اعتماد المؤلفين على مؤلفات زملائهم مهما كانت طبيعتها والتي لها علاقة مباشرة أو قريبة من نفس سياق الموضوع المدروس. فالبحث العلمي عبارة عن سلسلة ممتدة، كل مؤلف يضيف حلقة بما ينتجه من معلومات جديدة مكملة لما توصل اليه من سبقوه في نفس المجال. فالمجلات العلمية تمثل الوسيلة الأكثر اعتمادا من طرف الباحثين لنشر انتاجهم العلمي والتعريف بأنفسهم في مجال تخصصهم، خاصة إذا ما تمكنوا من النشر في مجلة علمية مصنفة ذات معامل تأثير كبير. من هذا المنطلق يمكن اعتبار تحليل الاستشهادات المرجعية من بين الوسائل الاكثر تدولا لتقييم الإنتاج العلمي مهما كان نوعه. لذا سنحاول من خلال هذه الورقة تحليل الاستشهادات المرجعية لمجلة علم المكتبات ‘Revue de Bibliothéconomie’ الصادرة من قسم علم المكتبات والتوثيق لجامعة الجزائر 2 خلال 2018 و2019 مبرزين مختلف خصائص وسمات مصادر المعلومات المستشهد بها من طرف مؤلفي المقالات. L'analyse des citations est l'une des mesures les plus importantes permettant aux auteurs de connaître dans quelle mesure ils s'appuient sur les travaux de leurs collègues, quel que soit leur nature, et qui ont une relation directe ou étroite avec le même contexte du sujet étudié. La recherche scientifique est une série étendue, chaque auteur ajoutant un lien avec ce qu'il produit de nouvelles informations complémentaires à ce qui a été atteint par ses prédécesseurs dans le même domaine. Les revues scientifiques représentent le moyen le plus fiable pour les chercheurs de publier leur production scientifique et de se présenter dans leur domaine de spécialisation, surtout s'ils sont en mesure de publier dans une revue scientifique classée avec un facteur d'impact élevé. De ce point de vue, l'analyse des citations peut être considérée comme l'une des méthodes les plus largement utilisées pour évaluer la production scientifique de toute nature. Par conséquent, nous essaierons, à travers cet article, d'analyser les citations de la revue "Revue de Bibliothéconomie" publiée par le Département de Sciences de l'Information et de la Documentation à l'Université d'Alger 2 pendant les années 2018 et 2019, mettant en évidence les différentes caractéristiques et les sources d'informations citées par les auteurs des articles. Citations analysis is one of the most important measures by which authors can gauge the extent to which they rely on their colleagues' work, regardless of its nature, and its direct or close relevance to the same context of the studied topic. Scientific research is an ongoing series; each author contributes new complementary information to what their predecessors achieved in the same field. Scientific journals serve as the most reliable means for researchers to publish their scientific output and establish their presence in their specialized field, particularly if they can publish in a reputable journal with a high impact factor. From this perspective, citations analysis can be considered one of the most widely utilized methods for evaluating scientific production of any kind. Therefore, through this paper, we aim to analyze the citations in the "Revue de Bibliothéconomie" journal issued by the Department of Library Science and Documentation at the University of Algiers 2 during the years 2018 and 2019, shedding light on the various characteristics and information sources cited by the authors of the articles. mar., 18 juin 2024 14:51:34 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12250 https://aleph.edinum.org:443/13089 يهدف هذا المقال إلى دراسة الاستراتيجية التي تعتمدها المؤسسة الاقتصادية سونلغاز - فرع التوزيع في تنظيم وتسيير الوثائق الأرشيفية. تم إعداد شبكة تقييم لعملية تنظيم الأرشيف، مستندة إلى نصوص تنظيمية صادرة عن المديرية العامة للأرشيف الوطني، بالإضافة إلى المعيار ISO 11799 المتعلق بمتطلبات تخزين الوثائق الأرشيفية والمكتبية. في ما يخص استراتيجية تسيير الوثائق، تم الاعتماد على المعيار ISO 15489 الخاص بتسيير الوثائق، إلى جانب مجموعة من المناشير الصادرة عن المديرية العامة للأرشيف الوطني. أظهرت النتائج أن المؤسسة سخرت جميع الإمكانيات اللازمة للحفاظ على الذاكرة المؤسساتية بأفضل الظروف، واعتمدت على المعايير الدولية والإجراءات الأرشيفية وأدوات التسيير، بهدف ضمان سهولة الوصول إلى المعلومات واسترجاعها بشكل فعال. Cet article vise à analyser la stratégie adoptée par la Société Économique Sonelgaz - Branche Distribution dans l'organisation et la gestion des documents d'archives. Une grille d'évaluation a été élaborée, en se basant sur des textes réglementaires de la Direction Générale des Archives Nationales et sur la norme ISO 11799 relative aux exigences de stockage des documents d'archives et de bibliothèque. Concernant la gestion des documents d'archives, la norme ISO 15489 a été appliquée, ainsi que plusieurs circulaires émises par la Direction Générale des Archives Nationales. Les résultats montrent que l'institution a mobilisé toutes les ressources nécessaires pour préserver la mémoire institutionnelle dans des conditions optimales. L'analyse révèle également un engagement des responsables à se conformer aux normes internationales, aux procédures d'archivage et aux outils de gestion, visant à assurer la disponibilité et la facilité de récupération des informations. This article aims to examine the strategy employed by the Sonelgaz Economic Corporation - Distribution Branch in organizing and managing archival documents. An evaluation framework was established based on regulatory texts issued by the General Directorate of National Archives and the ISO 11799 standard for the storage requirements of archival and library documents. For the document management strategy, the ISO 15489 standard was adopted, along with a set of circulars issued by the General Directorate of National Archives. The findings indicate that the institution has effectively deployed the necessary resources to preserve institutional memory under optimal conditions. The study also highlights the commitment of the management to adhere to international standards, archival procedures, and dedicated management tools to ensure efficient access and retrieval of information. lun., 11 nov. 2024 21:22:03 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13089 https://aleph.edinum.org:443/13102 يهدف هذا المقال إلى التعرف على دور التكنولوجيا في تجديد مناهج البحث في علوم المكتبات والمعلومات، من خلال رصد المناهج البحثية الجديدة المعتمدة في بعض الدوريات المتخصصة الأكثر تأثيراً بين عامي 2021 و2022. ذلك أن المشكلات البحثية التي يفرضها الواقع الحالي تتطلب منهجيات جديدة تتناسب مع خصوصيتها.وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، أبرزها: أن الفكر العربي المتخصص يعتمد على المناهج التقليدية المعروفة، في حين يعتمد الفكر الأجنبي على منهجيات حديثة مثل التحليل اللاحق، منهجية أجايل، والمنهج المختلط. ويؤدي غياب التحديث في المناهج داخل الفكر العربي إلى خلق عجز منهجي كبير وفجوة معرفية واسعة بين المناهج الكلاسيكية والظواهر المتجددة، التي تستمر في التطور بفعل بروز ظواهر جديدة مرتبطة بكل ما هو تقني. Cet article vise à identifier le rôle de la technologie dans le renouvellement des méthodes de recherche en bibliothéconomie et sciences de l’information, en analysant les nouvelles approches adoptées dans certaines des revues spécialisées les plus influentes entre 2021 et 2022. Les problèmes de recherche imposés par la réalité actuelle doivent être résolus par de nouvelles méthodologies adaptées à leur spécificité.Grâce à cette étude, plusieurs résultats importants ont été obtenus, notamment : la pensée arabe spécialisée dans la recherche en bibliothéconomie et sciences de l’information repose sur des approches préexistantes, tandis que la pensée étrangère adopte des méthodologies modernes telles que la post-analyse, la méthodologie agile et l’approche mixte. L’absence de modernisation des programmes de la pensée arabe peut créer un déficit méthodologique important et un large fossé de connaissances entre les programmes classiques et les phénomènes étudiés, qui évoluent constamment avec l’émergence de nouveaux phénomènes liés aux développements technologiques. This article aims to identify the role of technology in renewing research methods in library and information science by analyzing the new approaches adopted in some of the most influential academic journals between 2021 and 2022. The research problems imposed by the current reality require new methodologies adapted to their specificity.Thanks to this study, several important results were obtained, the most significant being : Arab thought in library and information science research relies on traditional, pre-existing approaches, while foreign thought adopts modern methodologies such as post-analysis, agile methodology, and the mixed approach. The lack of modernization in Arab curricula could lead to a significant methodological deficit and a wide knowledge gap between classical curricula and continuously evolving phenomena, especially those related to technological developments. mar., 12 nov. 2024 10:52:04 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13102 https://aleph.edinum.org:443/13116 اقتحم الذكاء الاصطناعي كلّ مجالات حياتنا، وما عاد الحديث عنه حديثاً عن خيال علميّ فنحن نحتكّ به يومياً حتى دون شعورنا بذلك، والبرامج الحاسوبية اليوم صارت تتميّز بقدرة تحاكي قدرة البشر تُزاحمهم بها في أعمالهم ،فهي قادرة على التعلّم والتعليم والتصرّف بشكل تلقائي لم تُبرمج عليه من قبل، وإذا ما سلّطنا الضوء على مجال تعليم مفردات اللّغة العربية للناطقين بغيرها فإنّنا سنصادف الكمّ الهائل من البرمجيات والتطبيقات التّي تتولى مهمّة ذلك ومن خلال بحثنا هذا سندرس أنموذجا من التطبيقات الذكية ألا وهو تطبيق LingoDeer وكيفية تعليم مفردات اللّغة العربية للناطقين بغيرها وتحديد نوعية الاستراتيجيات التي وُظِّفت في ذلك. L'intelligence artificielle a imprégné tous les aspects de notre vie quotidienne, rendant la discussion à son sujet bien au-delà du cadre de la science-fiction. Nous interagissons avec elle chaque jour, souvent sans même nous en rendre compte. Les programmes informatiques modernes possèdent des capacités similaires à celles des humains, leur permettant de rivaliser dans diverses tâches. Ils peuvent apprendre, enseigner et fonctionner de manière autonome, sans programmation explicite.En se penchant sur l'enseignement du vocabulaire arabe aux non-natifs, on découvre une multitude de logiciels et d'applications dédiés à cette tâche. Notre recherche examine un exemple clé de ces applications intelligentes, à savoir l'application LingoDeer, afin d'explorer ses méthodes d'enseignement du vocabulaire arabe aux non-natifs et d'identifier les stratégies mises en œuvre. Artificial intelligence has permeated every aspect of our lives, rendering discussion about it no longer confined to science fiction. We interact with it daily, often without even realising it. Modern computer programs possess capabilities that mirror humans' capabilities, allowing them to compete in various tasks. They can learn, teach, and operate autonomously, without explicit programming.Delving into teaching Arabic vocabulary to non-native speakers reveals a plethora of software and applications dedicated to this task. Our research will examine a prime example of such intelligent applications, specifically the LingoDeer app, exploring its methods for teaching Arabic vocabulary to non-native speakers and identifying the strategies employed. jeu., 14 nov. 2024 11:20:37 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13116 https://aleph.edinum.org:443/13133 Algeria’s long and varied history, marked by the influence of numerous civilizations, has resulted in a complex linguistic landscape. Today, Arabic and Tamazight are the official languages, while French and English serve as foreign languages. French, in particular, left a significant imprint due to its 132-year dominance, permeating daily conversations, administration, media, business, and scientific research in universities. However, recent shifts in political, economic, and scientific priorities have led Algerian policymakers to advocate for the increased use of English, particularly in education. This shift began in 2022 with the introduction of English in third-year primary schools and continued in 2023 with its adoption as a medium of instruction at the tertiary level, replacing French or Arabic in some disciplines.This paper provides an overview of the linguistic and educational landscape in Algeria, focusing on the implementation of English as a teaching language in higher education and the motivations behind this policy change. It also reviews existing studies on the subject, emphasizing the perceptions of English Medium Instruction (EMI) teachers. Findings indicate that while instructors generally recognize the growing importance of English in a globalized world, significant challenges remain. Despite the training efforts by the Ministry of Higher Education and Scientific Research, many instructors report limited proficiency in English, which may hinder effective content delivery and student comprehension. شهدت الجزائر على مر التاريخ تأثير العديد من الحضارات، مما نتج عنه وضع لغوي معقد يتمثل في اعتماد العربية والأمازيغية كلغتين رسميتين، بينما تعد الفرنسية والإنجليزية لغتين أجنبيتين. أثرت الفرنسية بشكل كبير بسبب فترة الاستعمار التي استمرت 132 عامًا، حيث اندمجت في الثقافة الجزائرية وأصبحت مستخدمة في الحياة اليومية والإدارة والإعلام والأعمال وأيضًا في المجالات العلمية بالجامعات. ومع ذلك، شهدت الفترة الأخيرة تغييرات في الرؤية السياسية والاقتصادية والعلمية لصنّاع القرار الجزائريين، حيث تم التركيز على تعزيز اللغة الإنجليزية في مختلف القطاعات، بدءًا من القطاع التعليمي. ونتيجة لذلك، بدأ تدريس الإنجليزية في السنة الثالثة من المرحلة الابتدائية في عام 2022 وتم اعتمادها كلغة تدريس على مستوى الجامعات في عام 2023، لتحل محل الفرنسية أو العربية في بعض التخصصات. يستعرض هذا البحث الوضع اللغوي والتعليمي في الجزائر، مع التركيز على عملية إدخال اللغة الإنجليزية كلغة تدريس في التعليم العالي والدوافع الكامنة وراء هذا التغيير السياسي. كما يقدم جردًا للدراسات التي تناولت هذا الموضوع، مع التركيز بشكل أساسي على تصورات الأساتذة حول تدريس المواد باللغة الإنجليزية. تشير نتائج الدراسات إلى أن الأساتذة يدركون عمومًا أهمية اللغة الإنجليزية في عالم اليوم المعولم؛ ومع ذلك، وعلى الرغم من جهود وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في تدريب الأساتذة، لا تزال هناك تحديات كبيرة، حيث أشار العديد من الأساتذة إلى ضعف مستواهم في اللغة الإنجليزية، مما قد يعيق عملية تقديم المحتوى وفهم الطلاب. L’histoire de l’Algérie, marquée par l’influence de nombreuses civilisations, a engendré une situation linguistique complexe avec l’arabe et le tamazight comme langues officielles, et le français et l’anglais comme langues étrangères. Le français, en particulier, a laissé une empreinte significative en raison de sa domination de 132 ans, s’intégrant dans les conversations quotidiennes, l’administration, les médias, le commerce et les sciences à l’université. Cependant, des changements récents dans les priorités politiques, économiques et scientifiques ont poussé les décideurs algériens à promouvoir l’utilisation accrue de l’anglais, en particulier dans l’éducation. Ce changement a commencé en 2022 avec l’introduction de l’anglais en troisième année de primaire et s’est poursuivi en 2023 par son adoption comme langue d’enseignement dans l’enseignement supérieur, remplaçant le français ou l’arabe dans certaines disciplines.Cet article propose une vue d’ensemble de la situation linguistique et éducative en Algérie, en se concentrant sur l’implémentation de l’anglais comme langue d’enseignement dans l’enseignement supérieur et les raisons qui ont motivé ce changement politique. Il passe également en revue les études existantes sur le sujet, en mettant l’accent sur les perceptions des enseignants de l’enseignement en anglais (EMI). Les résultats indiquent que, bien que les enseignants reconnaissent généralement l’importance croissante de l’anglais dans un monde globalisé, des défis significatifs demeurent. Malgré les efforts de formation du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, beaucoup d’enseignants signalent une maîtrise limitée de l’anglais, ce qui pourrait entraver la transmission du contenu des cours et la compréhension des étudiants. sam., 16 nov. 2024 10:03:53 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13133 https://aleph.edinum.org:443/13154 This study explores the role of artificial intelligence (AI) and big data technologies in modern public policymaking. It highlights how these technologies can activate the political process and contribute to the reengineering of decision-making systems and mechanisms. The study also aims to understand the opportunities and challenges associated with integrating these technologies into public policy decisions. It concludes that AI and big data can enhance the public policy framework if applied within a legal and ethical framework that promotes and protects economic and social goals within society. جاءت هذه الدراسة بهدف تسليط الضوء على موضوع صنع السياسة العامة في ظل عصر الذكاء الاصطناعي، من خلال تحليل أهمية استخدام التقنيات التكنولوجية للذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة لتفعيل العملية السياسية ومدى مساهمتها في إعادة هندسة نظم وآليات صنع القرار، كما تكمن أهمية الدراسة في محاولة فهم الفرص والتحديات الناجمة عن توظيف هذه الآليات في صنع قرارات السياسات العامة، ليتم التوصل إلى أن الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة تسمح بتجويد وتحسين إطار صنع السياسة العامة إذا تم توظيفها في إطار قانوني وأخلاقي يراعي تعزيز وحماية الأهداف الاقتصادية والاجتماعية داخل المجتمع. Cette étude se penche sur l'élaboration des politiques publiques à l'ère de l'intelligence artificielle en examinant l'importance de l'utilisation des technologies de l'intelligence artificielle et des mégadonnées pour dynamiser le processus politique et contribuer à la refonte des systèmes et des mécanismes de décision. L'étude vise également à comprendre les opportunités et les défis associés à l'intégration de ces technologies dans la prise de décisions en matière de politiques publiques. Il en ressort que l'intelligence artificielle et les mégadonnées peuvent améliorer le cadre de l'élaboration des politiques publiques, à condition qu'elles soient appliquées dans un cadre juridique et éthique qui favorise et protège les objectifs économiques et sociaux au sein de la société. dim., 17 nov. 2024 16:22:57 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13154 https://aleph.edinum.org:443/13181 In recent decades, technology has evolved rapidly, with artificial intelligence (AI) becoming one of the most widely discussed innovations. This development has started to impact various aspects of our lives, including academic writing. Over time, academic writing has evolved into a methodical process governed by specific rules and structures. However, the integration of artificial intelligence in academic writing holds the potential to bring about substantial transformations in how academic texts are composed and edited.This article aims to explore the capacity of artificial intelligence to reshape the landscape and trajectory of academic writing. It seeks to examine the role of AI in the future of academic writing and assess the implications of this technology on its potential evolution. Furthermore, the study analyzes the positive outcomes and challenges that might emerge from such developments.Using a descriptive and analytical approach, this study addresses the questions raised and concludes by emphasizing the importance of integrating AI with human capabilities in future scholarly writing. While AI presents a promising ally for the future of academic writing, caution must be exercised to preserve human creativity and academic integrity. Au cours des dernières décennies, la technologie a connu une évolution rapide, et l’intelligence artificielle (IA) est devenue l’une des innovations les plus discutées. Ce développement commence à avoir un impact notable sur divers aspects de nos vies, y compris l’écriture académique. Avec le temps, l’écriture académique s’est transformée en un processus méthodique régi par des règles et des structures spécifiques. Cependant, l’intégration de l’intelligence artificielle dans l’écriture académique pourrait entraîner des transformations significatives dans la composition et la révision des textes académiques.Cet article vise à explorer la capacité de l’intelligence artificielle à remodeler le paysage et la trajectoire de l’écriture académique. Il se propose d’examiner le rôle de l’IA dans l’avenir de l’écriture académique et d’évaluer les implications de cette technologie sur son évolution potentielle. De plus, cette étude analyse les résultats constructifs et les défis qui pourraient émerger de ces développements.Grâce à une approche analytique et descriptive, cette étude aborde les questions soulevées et conclut en soulignant l’importance de combiner l’IA aux capacités humaines dans l’écriture savante de demain. Bien que l’IA soit un allié prometteur pour l’avenir de l’écriture académique, il est essentiel de faire preuve de prudence afin de préserver la créativité humaine et l’intégrité académique. في العقود الأخيرة، شهدت التكنولوجيا تطورًا سريعًا، وأصبح الذكاء الاصطناعي (AI) من أبرز الابتكارات المثيرة للنقاش. وقد بدأ هذا التطور في التأثير بشكل واضح على مختلف جوانب حياتنا، بما في ذلك الكتابة الأكاديمية. مع مرور الوقت، تحولت الكتابة الأكاديمية إلى عملية منهجية تخضع لقواعد وهياكل محددة. ومع ذلك، فإن دمج الذكاء الاصطناعي في الكتابة الأكاديمية قد يُحدث تحولات كبيرة في تكوين النصوص الأكاديمية وتحريرها. تهدف هذه المقالة إلى استكشاف قدرة الذكاء الاصطناعي على إعادة تشكيل مسار الكتابة الأكاديمية وتوجهها. تسعى إلى دراسة دور الذكاء الاصطناعي في مستقبل الكتابة الأكاديمية وتقييم تداعيات هذه التقنية على تطورها المحتمل. بالإضافة إلى ذلك، تحلل الدراسة النتائج الإيجابية والتحديات التي قد تنشأ نتيجة لهذه التطورات. باستخدام منهجية تحليلية وصفية، عالجت هذه الدراسة الأسئلة المطروحة، وخلصت إلى التأكيد على أهمية دمج الذكاء الاصطناعي مع القدرات البشرية في الكتابة العلمية المستقبلية. وعلى الرغم من أن الذكاء الاصطناعي يمثل حليفًا واعدًا في مستقبل الكتابة الأكاديمية، يجب توخي الحذر للحفاظ على الإبداع البشري والنزاهة الأكاديمية. jeu., 21 nov. 2024 11:08:10 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13181 https://aleph.edinum.org:443/13192  يشهد العالم ثورة تكنولوجية معلوماتية غير مسبوقة في مجال المعلومات حيث تحتل تقنيات الذكاء الاصطناعي مكانة محورية وأصبحت من الضروريات التي لا يمكن الاستغناء عنها في العديد من المجالات، كالطب، والتعليم، والتأليف، والترجمة. يتميز بالذكاء الاصطناعي بخصائص فريدة تتمثل أساسا في الاستقلالية، واتخاذ القرارات، والقدرة على التعلم الذاتي مما يتيح له توليد ابتكارات بصفة مستقلة وبدون تدخل بشري. في السنوات الأخيرة تزايدت الاختراعات الناتجة عن الذكاء الاصطناعي بوتيرة متسارعة، وأصبحت محورا رئيسيا مجالات البحث والتطوير، هذه الطفرة تطرح تحديات جديدة أمام لنظام القانوني لبراءات الاختراع خاصة ما تعلق منها بامكانية منح براءات الاختراع للاختراعات الناتجة عن الذكاء الاصطناعي ومعايير تقييم الحماية كمعيار النشاط ألاختراعي وحق هذه النظم لاكتساب الحقوق ولاكتساب صفة المخترع. Le monde traverse une révolution technologique de l’information sans précédent, où les technologies d’intelligence artificielle (IA) occupent une place prépondérante, devenant indispensables dans de nombreux domaines comme la médecine, l’éducation, la rédaction et la traduction. L’IA se distingue par des caractéristiques telles que l’autonomie, la prise de décision et la capacité d’apprentissage automatique, ce qui lui permet de générer des innovations sans intervention humaine. Ces dernières années, les inventions issues de l’IA se sont multipliées à un rythme exponentiel, prenant une place centrale dans les secteurs de recherche et développement. Cette évolution pose de nouveaux défis pour le cadre juridique des brevets, notamment concernant la possibilité d’accorder des brevets aux inventions générées par l’IA, l’évaluation du critère d’activité inventive et la reconnaissance des systèmes d’IA en tant qu’inventeurs légitimes. The world is experiencing an unprecedented technological revolution, with artificial intelligence (AI) technologies playing a pivotal role. AI has become indispensable in various fields such as medicine, education, content creation, and translation due to its efficiency and unique characteristics, including autonomy, decision-making, and self-learning capabilities. These features have enabled AI to independently generate innovations without human intervention.In recent years, AI-generated inventions have increased exponentially, becoming a focal point in research and development activities.This surge poses new challenges to the legal framework of patent systems, particularly regarding the eligibility of AI-generated inventions for patent protection, the assessment of the inventive step criterion, and the recognition of AI systems as legitimate inventors. jeu., 21 nov. 2024 12:16:22 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13192 https://aleph.edinum.org:443/13350 تتناول هذه الدراسة مهارات الثقافة المعلوماتية وتأثيرها على الممارسات المهنية في مجال المكتبات، مع التركيز على المكتبات الجامعية في الغرب الجزائري كنموذج (غليزان – مستغانم – وهران). تهدف الدراسة بشكل أساسي إلى التعرف على الإطار النظري لمفهوم الثقافة المعلوماتية، كما تسعى إلى استكشاف الوضع المهني لأخصائيي المعلومات في المكتبات الجامعية وتحديد مستوى مهاراتهم في هذا المجال. بالإضافة إلى ذلك، تحاول الدراسة الكشف عن الممارسات المهنية الجديدة والمبتكرة في الميدان، ورصد المهارات والكفاءات التي يجب على أخصائي المعلومات اكتسابها في ظل تطور مفهوم الثقافة المعلوماتية.توصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى مقبول من مهارات الثقافة المعلوماتية لدى أخصائيي المعلومات في المكتبات الجامعية المدروسة، وهو مستوى مرتبط بتحسين الممارسات المهنية. ومع ذلك، تبقى هذه المهارات بحاجة دائمة إلى التطوير والتحديث لتحقيق أقصى درجات التأثير، خاصة وأن الثقافة المعلوماتية بطبيعتها ديناميكية وقابلة للتغيير والتطوير المستمر. Cette étude porte sur les compétences en culture informationnelle et leur impact sur les pratiques professionnelles dans le métier de bibliothécaire, en prenant comme modèle les bibliothèques universitaires de l’ouest algérien (Relizane, Mostaganem, Oran). L’objectif principal de cette étude est d’identifier le cadre théorique du concept de culture informationnelle. Elle vise également à explorer le statut professionnel des spécialistes de l’information dans ces bibliothèques, à évaluer leur niveau de culture informationnelle et à révéler les nouvelles pratiques professionnelles émergentes dans le domaine. En outre, elle cherche à identifier les nouvelles compétences et aptitudes que les spécialistes de l’information doivent acquérir.Les résultats ont montré qu’un niveau acceptable de compétences en culture informationnelle est présent dans les bibliothèques universitaires étudiées, contribuant au développement des pratiques professionnelles. Cependant, ces compétences nécessitent un développement et une amélioration continus pour atteindre un impact maximal, car la culture informationnelle est intrinsèquement ouverte au changement et à l’évolution permanente. This study focuses on information literacy skills and their impact on professional practices in the field of librarianship, with university libraries in Western Algeria as a case study (Relizane, Mostaganem, Oran). The primary objective is to identify the theoretical framework of the concept of information literacy. The study also explores the professional status of information specialists in these libraries, assesses their level of information literacy, and seeks to uncover new and emerging professional practices in the field. Additionally, it aims to identify the skills and competencies that information specialists need to acquire under this concept.The study’s findings revealed that there is an acceptable level of information literacy skills among information specialists in the studied university libraries, which is linked to the development of professional practices. However, these skills require ongoing development and improvement to achieve the highest levels of influence, as information literacy is inherently open to change and continuous development. mer., 27 nov. 2024 21:10:44 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13350 https://aleph.edinum.org:443/13393 يثير التسويق، وخصوصاً التسويق الرقمي في المكتبات، العديد من التساؤلات التي تهم الباحثين الساعين إلى تكييف المفاهيم والمقاربات التسويقية مع طبيعة الخدمات وأنماط التفاعل داخل فضاءات المعلومات. ورغم الجهود البحثية المتراكمة في مجال المكتبات والمعلومات على مدى خمسة عقود، لا تزال هذه الجهود تصطدم بواقع الممارسة المهنية، حيث يعاني المكتبيون، خاصة في الدول النامية، من تحديات في تطبيق الاستراتيجيات التسويقية بسبب محدودية التجارب المتنوعة. في هذا السياق، تسلط هذه الورقة الضوء على تجربة رائدة عالمياً في مجال التسويق الرقمي، وهي تجربة مكتبة جامعة شيامن الصينية، الحاصلة على المرتبة الثانية في جائزة الإفلا BibLibre الدولية للتسويق داخل المكتبات لعام 2016، من خلال مشروعها المبتكر "Tuan Time". تعتمد الدراسة على تحليل المشروع التسويقي لهذه المكتبة، مع التطرق للجهود العلمية السابقة التي ساعدت في تأصيل مفهوم التسويق الرقمي وتحديد عناصر الاستراتيجية التسويقية الملائمة للمكتبات. ومن خلال هذا التحليل، تُبرز الدراسة مدى نضج الفكر التسويقي في مشروع "Tuan Time"، وتؤكد مجددًا، استنادًا إلى أعمال Réjean Savard، أن التسويق يُعد فلسفة إدارية بامتياز. ورغم بساطة التصميمات المستخدمة ومجانية العديد من المنصات الرقمية، فقد تمكنت المكتبة من تطوير مشاريع وخدمات رقمية مبتكرة بالتفاعل مع جمهورها المستهدف منذ عام 2013. Le marketing, et en particulier le marketing numérique dans les bibliothèques, soulève de nombreuses interrogations pour les chercheurs qui tentent d’adapter les concepts et les approches marketing aux spécificités des services et des interactions dans les espaces d’information. Malgré des décennies de recherche en bibliothéconomie, des obstacles demeurent au sein de la communauté professionnelle. Les bibliothécaires, notamment dans les pays en développement, peinent à traduire ces approches en actions concrètes, faute de diversité dans les compétences et les expériences. Cette étude met en lumière une expérience de marketing numérique exemplaire : celle de la bibliothèque de l’Université de Xiamen en Chine, qui a remporté en 2016 le prestigieux prix IFLA BibLibre Marketing Award grâce à son projet innovant "Tuan Time". À travers cette analyse, l’étude explore non seulement les stratégies adoptées, mais également le potentiel des outils numériques pour répondre aux besoins des bibliothèques universitaires. Le projet illustre comment une idée forte, même soutenue par des outils simples et des plateformes gratuites, peut transformer les services et susciter l'engagement du public. Marketing, particularly digital marketing in libraries, raises numerous questions for researchers aiming to adapt marketing concepts and approaches to the unique nature of services and interactions within information spaces. Despite decades of research in library science, significant challenges persist within the professional community. Librarians, especially in developing countries, struggle to implement marketing strategies due to limited diversity in experience and skills. This study highlights a globally recognized digital marketing initiative: the Xiamen University Library in China, which earned second place in the prestigious 2016 IFLA BibLibre Marketing Award for its innovative project, "Tuan Time." By examining this project, the study provides insights into digital marketing concepts and the adaptation of marketing strategies to meet the needs of university libraries. Despite the simplicity of the tools used and the reliance on free digital platforms, the project demonstrates how a compelling idea can drive engagement and foster the development of innovative digital services. ven., 29 nov. 2024 09:11:20 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13393 https://aleph.edinum.org:443/13407 تهدف هذه الدراسة إلى قياس جودة خدمات المعلومات في المكتبة المركزية لجامعة مولود معمري بتيزي وزو من وجهة نظر المستفيدين، باستخدام مقياس الأداء الفعلي للخدمة (ServPerf)، الذي يتضمن خمسة أبعاد تعكس جودة الخدمات في المكتبات. تهدف الدراسة إلى التحقق من مدى تطابق مستوى الخدمات المقدمة مع احتياجات ومتطلبات المستفيدين. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الإحصائي، مع تصميم استبانة مخصصة لهذا الغرض، مدعومة بالمقابلات الشخصية والملاحظات المباشرة. أظهرت النتائج تقييمًا إيجابيًا لجودة الخدمات في مجالات الاستجابة والسلامة والأمان، بينما كانت الاعتمادية والتعاطف والجوانب الملموسة ذات تقييم متوسط. بناءً على هذه النتائج، توصي الدراسة بضرورة تحسين الخدمات المقدمة للمستفيدين ووضع سياسة واضحة ومكتوبة خاصة بالجودة وأبعادها المختلفة. Cette étude vise à évaluer la qualité des services d’information à la bibliothèque centrale de l’Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou du point de vue des utilisateurs, en utilisant le modèle ServPerf, qui repose sur cinq dimensions de la qualité des services en bibliothèque. L’objectif est de vérifier la correspondance entre les services offerts et les attentes des usagers. Pour atteindre les objectifs de cette étude, une méthode descriptive, analytique et statistique a été adoptée. Un questionnaire a été élaboré et complété par des entretiens et des observations personnelles. Les résultats ont montré une évaluation positive des services dans les domaines de la réactivité et de l’assurance. Cependant, la fiabilité, l’empathie et les aspects tangibles ont obtenu des évaluations moyennes. Par conséquent, la bibliothèque doit améliorer ses services et mettre en place une politique claire et écrite relative à la qualité et à ses différentes dimensions. This study aims to assess the quality of information services at the central library of Mouloud Mammeri University (Tizi-Ouzou) from the users' perspective, utilizing the ServPerf model. This model comprises five dimensions that represent service quality in libraries, ensuring the alignment of provided services with users’ needs and expectations. Descriptive, analytical, and statistical methods were employed to achieve the study's objectives. A tailored questionnaire was designed, supported by interviews and personal observations. The findings indicated positive evaluations in the areas of responsiveness and assurance. However, reliability, empathy, and tangibility received moderate ratings. The study recommends that the library improve its services and establish a clear, documented policy on quality, addressing its various dimensions. ven., 29 nov. 2024 13:19:55 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13407 https://aleph.edinum.org:443/13455 As a conceptual, theoretical, and procedural foundation at multiple levels, this article critically evaluates and abstractly examines the process of understanding and adapting to the rapid spread of cross-border artificial intelligence systems. This phenomenon has led to a reconsideration of traditional theoretical concepts and approaches, explaining global transformations marked by disruptions and a lack of coordination among active units, as well as shifts in the field of hegemony among the key players of the global system. The study relies on a systematic scientific framework to address its research question by testing a hypothesis on the influence of artificial intelligence systems as a domain of global dominance. The findings reveal paradoxes and narrow the gaps between scientific theory and practical application. باعتباره تأصيلًا مفاهيميًا ونظريًا وإجرائيًا على مستويات متعددة، يُقيّم هذا المقال نقديًا ويفحص بشكل تجريدي عملية الفهم والتكيف مع الانتشار السريع لنظم الذكاء الاصطناعي العابرة للحدود. وقد أدى هذا الانتشار إلى إعادة النظر في المفاهيم والمقاربات النظرية التقليدية المفسرة للتحولات العالمية المتسمة بالاضطراب وقلة التنسيق بين الوحدات الفاعلة، فضلاً عن التحول في مجال الهيمنة بين القوى المؤثرة في النظام العالمي. تعتمد الدراسة على إطار علمي منهجي للإجابة على إشكالية البحث من خلال اختبار فرضية حول تأثير نظم الذكاء الاصطناعي كحقل للهيمنة العالمية. توصلت النتائج إلى الكشف عن المفارقات وتقليل الفجوات بين الجوانب النظرية والتطبيقية. En tant que fondement conceptuel, théorique et procédural à plusieurs niveaux, cet article évalue de manière critique et examine de façon abstraite le processus de compréhension et d’adaptation à la propagation rapide des systèmes d’intelligence artificielle transfrontaliers. Ce phénomène a conduit à une réévaluation des concepts et des approches théoriques traditionnels pour expliquer les transformations globales marquées par des perturbations et un manque de coordination entre les unités actives, ainsi qu’un changement dans le domaine de l’hégémonie entre les forces actives du système mondial. L’étude repose sur un cadre scientifique systématique pour répondre à la problématique de recherche, en testant une hypothèse sur l’influence des systèmes d’intelligence artificielle en tant que domaine de dominance mondiale. Les résultats mettent en évidence des paradoxes et réduisent les écarts entre la théorie scientifique et l’application pratique. sam., 30 nov. 2024 20:04:03 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13455 https://aleph.edinum.org:443/13466 Artificial intelligence (AI) has become increasingly prevalent in higher education in the past five years. AI is being used to tailor teaching strategies and methodologies to various student types, learning styles, and preferences. It is important to note that AI is applied not only for instructional purposes but also for assessing students' levels and measuring their academic success. This study aims to explore how AI can be effectively utilized in higher education, focusing on the associated challenges and benefits. The survey was conducted in the summer of 2023, and the results presented in this paper provide fresh insights into AI integration in higher education. Respondents were asked to answer a series of general questions about the use of AI in this field. According to the survey results, Algerian teachers are reluctant to adopt AI and hold conservative views on the subject, possibly due to their lack of expertise, training, and knowledge in applying AI to their teaching practices. في السنوات الخمس الماضية، ازداد استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم العالي بشكل ملحوظ. يُستخدم الذكاء الاصطناعي لتكييف استراتيجيات ومنهجيات التدريس لتتناسب مع أنواع الطلاب المختلفة وأنماطهم وتفضيلاتهم. من المهم الإشارة إلى أن الذكاء الاصطناعي يُطبق ليس فقط لأغراض التدريس، ولكن أيضًا لتقييم مستويات الطلاب وقياس نجاحهم الأكاديمي. تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي بفعالية في التعليم العالي، مع التركيز على التحديات والفوائد المرتبطة بذلك. تم إجراء الاستبيان في صيف عام 2023، وتعرض هذه الورقة النتائج التي تقدم رؤى جديدة حول دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي. طُلب من المشاركين الإجابة على سلسلة من الأسئلة العامة حول استخدام الذكاء الاصطناعي في هذا المجال. ووفقًا لنتائج الاستبيان، فإن المعلمين الجزائريين يترددون في تبني الذكاء الاصطناعي ويعبرون عن آراء محافظة حول هذا الموضوع، ربما بسبب نقص خبرتهم وتدريبهم ومعرفتهم في تطبيق الذكاء الاصطناعي في ممارساتهم التعليمية. Au cours des cinq dernières années, l'intelligence artificielle (IA) a été de plus en plus présente dans l'enseignement supérieur. L'IA est utilisée pour adapter les stratégies et méthodologies d'enseignement aux différents types, styles et préférences des étudiants. Il est important de souligner que l'IA est mise en œuvre non seulement pour l'enseignement, mais aussi pour évaluer les niveaux des étudiants et mesurer leur réussite académique. Cette étude vise à explorer comment l'IA peut être utilisée efficacement dans l'enseignement supérieur, en mettant l'accent sur les défis et les avantages associés. L'enquête a été réalisée à l'été 2023, et les résultats présentés dans ce document offrent de nouvelles perspectives sur l'intégration de l'IA dans l'enseignement supérieur. Les répondants ont été invités à répondre à une série de questions générales sur l'utilisation de l'IA dans ce domaine. Selon les résultats de l'enquête, les enseignants algériens sont réticents à adopter l'IA et expriment des opinions conservatrices à ce sujet, probablement en raison de leur manque d'expertise, de formation et de connaissances dans l'application de l'IA à leurs pratiques pédagogiques. sam., 30 nov. 2024 20:16:36 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13466 https://aleph.edinum.org:443/13473 This study aims to assess the effectiveness of using artificial intelligence technologies in enhancing educational performance. It explores several hypotheses regarding the impact of artificial intelligence on students and the learning processes in classrooms. A questionnaire consisting of 27 questions was used to gather teachers’ opinions about their experiences and perspectives on the application of smart technologies in education. The key hypotheses include the effects of smart technologies on : 1. Educational Effectiveness : The use of smart technologies improves students’ understanding of challenging academic subjects. 2. Effectiveness of Use : The application of artificial intelligence enhances student engagement and effectiveness in classrooms. The results show that the use of smart technologies fosters better student interaction with educational content. These technologies also facilitate a more effective understanding of difficult subjects. Furthermore, smart technologies positively influence student motivation and increase classroom participation. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم فعالية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين الأداء التعليمي والتعلمي. وتتطرق الدراسة إلى عدة فرضيات تتعلق بتأثير استخدام الذكاء الاصطناعي على الطلاب وعمليات التعلم في الفصول الدراسية. تعتمد الدراسة على استبانة تحتوي على 27 سؤالًا لتقييم آراء الأساتذة حول تجربتهم ووجهات نظرهم في استخدام التقنيات الذكية في التعليم. تشمل الفرضيات الرئيسية تأثير استخدام التقنيات الذكية على : 1. الفاعلية التعليمية : يؤدي استخدام التقنيات الذكية إلى تحسين فهم الطلاب للمواد الدراسية الصعبة. 2. فعالية الاستخدام : يسهم استخدام الذكاء الاصطناعي في زيادة مشاركة الطلاب وفعاليتهم في الفصول الدراسية. توصلت الدراسة إلى أن استخدام التقنيات الذكية يعزز من تفاعل الطلاب مع المحتوى التعليمي. كما تساعد هذه التقنيات في تحسين فهم الطلاب للمواد المعقدة بطرق أكثر فعالية. بالإضافة إلى ذلك، تؤثر التقنيات الذكية على تحفيز الطلاب وتزيد من مشاركتهم في الفصول الدراسية. Cette étude vise à évaluer l’efficacité de l’utilisation des technologies d’intelligence artificielle dans l’amélioration des performances éducatives. Elle s’intéresse à plusieurs hypothèses concernant l’impact de l’intelligence artificielle sur les étudiants et les processus d’apprentissage en classe. Un questionnaire de 27 questions a été utilisé pour recueillir les avis des enseignants sur leurs expériences et perspectives concernant l’utilisation des technologies intelligentes dans l’éducation. Les principales hypothèses portent sur les effets des technologies intelligentes sur : 1. Efficacité éducative : L’utilisation des technologies intelligentes améliore la compréhension des matières académiques difficiles par les étudiants. 2. Efficacité d’utilisation : L’application de l’intelligence artificielle contribue à une augmentation de l’engagement et de l’efficacité des étudiants en classe. Les résultats montrent que l’utilisation des technologies intelligentes améliore l’interaction des étudiants avec le contenu éducatif. Ces technologies facilitent également une compréhension plus efficace des matières complexes. De plus, elles ont un impact positif sur la motivation des étudiants et augmentent leur participation en classe. dim., 01 déc. 2024 14:00:19 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13473 https://aleph.edinum.org:443/10533 Cette étude vise à examiner les mutations des solidarités familiales découlant de la rapide monétarisation des échanges en Algérie. Notre approche repose sur des travaux portant sur l’histoire de l’économie algérienne, des études ethnologiques et anthropologiques, ainsi que sur des enquêtes menées auprès des familles algériennes contemporaines.Objectifs : Comprendre l’impact de la monétarisation sur les solidarités familiales en Algérie en analysant les changements historiques, économiques et sociaux.Méthode : Nous avons réalisé une analyse documentaire de l’histoire économique algérienne, exploité des travaux d’ethnologues et d’anthropologues, et utilisé des données issues d’enquêtes sur les familles algériennes pour examiner de près les mutations des solidarités familiales dans le contexte de la monétarisation.Conclusion : Cette étude met en lumière les transformations profondes des solidarités familiales en Algérie, soulignant l’impact significatif de la monétarisation sur les relations familiales. Les résultats contribuent à une compréhension approfondie des dynamiques familiales dans un contexte de changements économiques rapides. This study explores the changes in family solidarities through economic evolution, resulting from the monetization of transactions in Algeria. We rely on the historical analysis of Algerian economic development and various anthropological studies. Additionally, we utilize specific data related to contemporary Algerian families.Objectives: To understand the impact of monetization on family solidarities in Algeria by analyzing historical, economic, and social changes.Method: We conducted a documentary analysis of Algerian economic history, leveraged works by ethnologists and anthropologists, and utilized data from surveys on contemporary Algerian families to closely examine the mutations of family solidarities in the context of monetization.Conclusion: This study highlights profound transformations in family solidarities in Algeria, emphasizing the significant impact of monetization on family relationships. The findings contribute to a comprehensive understanding of family dynamics amid rapid economic changes. تتناول هذه الدراسة دراسة تغيرات التضامن الأسري من خلال التطور الاقتصادي الناتج عن تمويل المعاملات في الجزائر. اعتمدنا في هذا العمل على التحليل التاريخي لتطور الاقتصاد الجزائري ودراسات أنثروبولوجية متنوعة. بالإضافة إلى ذلك، استفدنا من بيانات محددة تتعلق بالأسرة الجزائرية المعاصرة. الأهداف : فهم تأثير التمويل على التضامن الأسري في الجزائر من خلال تحليل التغيرات التاريخية والاقتصادية والاجتماعية. الطريقة : أجرينا تحليلاً وثائقياً لتاريخ الاقتصاد الجزائري، واستفدنا من أعمال الأنثروبولوجيين والعلماء الاجتماعيين، واستخدمنا بيانات من الاستطلاعات حول الأسر الجزائرية المعاصرة لفحص تحولات التضامن الأسري في سياق التمويل. الختام : تسلط هذه الدراسة الضوء على التحولات العميقة في التضامن الأسري في الجزائر، مشيرة إلى التأثير الكبير للتمويل على العلاقات الأسرية. تسهم النتائج في فهم شامل لديناميات الأسر في سياق التغيرات الاقتصادية السريعة. dim., 14 janv. 2024 13:21:12 +0100 https://aleph.edinum.org:443/10533 https://aleph.edinum.org:443/10726 The exploration of modern trends in banking services within the context of globalization aims to illuminate the impact of financial globalization on banks, with a particular focus on Algerian banks. This investigation seeks to establish new directions for banking services and explore how modern trends can contribute to their development. The study delves into the evolution of banking services against the backdrop of globalization, emphasizing the need for continuous updates to align with the dynamic changes imposed by financial globalization in the banking sector. The study also assesses the extent to which these developments contribute to meeting customer needs, a critical factor for the growth, competitive capacity, and enhanced efficiency of banks. Methodology: A sample of employees from local banks was selected for the study, utilizing a questionnaire as the primary data collection tool. Data processing employed the SPSS program and statistical analysis tools to derive meaningful insights. The study concludes that banks have undertaken significant measures related to banking services, creating an environment conducive to effective banking operations. يهدف موضوع الاتجاهات الحديثة للخدمات المصرفية في ظل العولمة، إلى إبراز هدف العولمة المالية التي من شانها التأثير على البنوك بصفة عامة والبنوك الجزائرية بصفة خاصة، وكل هذا من اجل بناء توجهات جديدة للخدمة المصرفية من جهة، ومن جهة أخرى كيف يمكن أن توظف التوجهات الحديثة في تطوير الخدمات المصرفية. تناولت هذه الدراسة تطور الخدمات المصرفية في ظل العولمة بحيث تحديث الخدمات المصرفية ومواكبة التطورات المتتابعة التي فرضتها العولمة المالية في القطاع المصرفي؛ ومدى إسهامها في تلبية رغبات العملاء احد المداخل الرئيسية لنمو وتطور القدرة التنافسية وزيادة الفعالية للمصارف . ولتحقيق ذلك تم اختيار موظفين مجموعة من البنوك المحلية كعينة للدراسة واعتمدنا على الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وتم معالجة تلك البيانات باستخدام برنامج SPSS واستعمال أدوات التحليل الإحصائي، ومن خلال هذا تم التوصل بان البنك قام بأهم الإجراءات المتعلقة بالخدمات المصرفية، ووفر البيئة المناسبة للعمل المصرفي. L'exploration des tendances modernes dans les services bancaires dans le contexte de la mondialisation vise à éclairer l'impact de la mondialisation financière sur les banques, en mettant particulièrement l'accent sur les banques algériennes. Cette enquête cherche à établir de nouvelles orientations pour les services bancaires et à explorer comment les tendances modernes peuvent contribuer à leur développement. L'étude plonge dans l'évolution des services bancaires dans le contexte de la mondialisation, soulignant la nécessité de mises à jour continues pour s'aligner sur les changements dynamiques imposés par la mondialisation financière dans le secteur bancaire. L'étude évalue également dans quelle mesure ces développements contribuent à répondre aux besoins des clients, un facteur crucial pour la croissance, la capacité concurrentielle et l'efficacité accrue des banques. Méthodologie : Un échantillon d'employés de banques locales a été sélectionné pour l'étude, utilisant un questionnaire comme principal outil de collecte de données. Le traitement des données a fait appel au programme SPSS et à des outils d'analyse statistique pour tirer des enseignements significatifs. L'étude conclut que les banques ont pris des mesures significatives liées aux services bancaires, créant un environnement propice à des opérations bancaires efficaces. mer., 24 janv. 2024 20:39:50 +0100 https://aleph.edinum.org:443/10726 https://aleph.edinum.org:443/10746 This paper presents a general perception of good governance in the African context. It sheds light on most African studies that talk about good governance and how they deal with this concept, as they reject it to one degree or another. They either reject it simply because it is linked to the development discourse coming from the North, or they see that it is necessary to adapt its indicators to the national realities of each system. They may reject it because of the implications it assumes, and sometimes even imposes, from the point of view of some of these studies, a specific role for the state that is not consistent with the desired role of the African state in the development process. In general, it is clear that there is a general trend rejecting the concept of good governance because it stems from the neoliberal framework, and is an integral part of the Western developmental ideological discourse. African analysts raise a number of important critical observations about this concept in terms of its content and indicators. Although they acknowledge the importance of the dimensions of participation, accountability, transparency and other principles of good governance, they draw attention to the need to clarify the specific meanings of these concepts in accordance with the African context. The definition of corruption as the abuse of power, for example, may need to be reconsidered; Because it assumes that there are agreed standards and rules to judge the abuse of power issues. Likewise, dealing with this phenomenon requires a careful analysis of its roots and using it in the African context. Moreover, participation in the African context requires an emphasis on comprehensive participation that achieves a balance between different groups without discrimination. Also, the good governance that the countries of the continent need is responsive governance which is able to meet the requirements of individuals. The existence of institutions and work mechanisms that ensure achieving results that meet societal needs and the optimal use of available resources, including the good and proper use of natural resources and the protection of the environment, requires fair and legal frameworks applied without any bias and guarantees full protection of human rights and the judicial independence. This research paper indicates that “the role that can be played by the societal entities in supporting good governance in its various dimensions should not be overlooked, and the issue of drawing up the appropriate strategy for the participation of these entities in achieving good governance and development in the continent depends on the nature of each country separately”. The concept of good governance from the point of view of the vast majority of African analysts is not a neutral analytical concept that supports the principles of participation, transparency, and accountability, but rather an ideological concept that bears the assumptions of neoliberal theory. Remarkably, few African analysts acknowledge the reviews made to this theory, because, for them, these revisions are merely an attempt to salvage neo-liberalism after the stumbles it has gone through and the criticisms it has faced. From the point of view of these analysts, the intellectual foundations of the statements of good governance and the ideology they bear to remain the same, which is the weakening of the African state, whether by reducing its role or supporting the role of other forces that confront it (civil society). This support does not necessarily lead to good governance, and at the same time, the other forces that can support this type of governance are overlooked. تقدم هذه الورقة تصورا عاما حول الحكم الرشيد في السياق الأفريقي. ويسلط الضوء على أغلب الدراسات الإفريقية التي تتحدث عن الحكم الرشيد وكيفية تعاملها مع هذا المفهوم، حيث ترفضه بدرجة أو بأخرى. فهم إما يرفضونه لمجرد ارتباطه بالخطاب التنموي القادم من الشمال، أو يرون أنه من الضروري تكييف مؤشراته مع الواقع الوطني لكل نظام. وقد يرفضونها لما تحمله من مضامين، بل وتفرض أحيانا، من وجهة نظر بعض هذه الدراسات، دورا محددا للدولة لا يتفق مع الدور المنشود للدولة الأفريقية في عملية التنمية. وبشكل عام، من الواضح أن هناك اتجاه عام رافض لمفهوم الحكم الرشيد لأنه ينبع من الإطار النيوليبرالي، وجزء لا يتجزأ من الخطاب الأيديولوجي التنموي الغربي. ويطرح المحللون الأفارقة عددا من الملاحظات النقدية المهمة حول هذا المفهوم من حيث محتواه ومؤشراته. وعلى الرغم من اعترافهم بأهمية أبعاد المشاركة والمساءلة والشفافية وغيرها من مبادئ الحكم الرشيد، إلا أنهم يلفتون الانتباه إلى ضرورة توضيح المعاني المحددة لهذه المفاهيم بما يتوافق مع السياق الأفريقي. على سبيل المثال، قد يحتاج تعريف الفساد باعتباره إساءة استخدام السلطة إلى إعادة النظر؛ لأنه يفترض أن هناك معايير وقواعد متفق عليها للحكم على قضية إساءة استخدام السلطة. كما أن التعامل مع هذه الظاهرة يتطلب تحليلاً دقيقاً لجذورها واستخدامها في السياق الأفريقي. علاوة على ذلك، فإن المشاركة في السياق الأفريقي تتطلب التأكيد على المشاركة الشاملة التي تحقق التوازن بين المجموعات المختلفة دون تمييز. كما أن الحكم الرشيد الذي تحتاج إليه دول القارة هو الحكم المستجيب القادر على تلبية متطلبات الأفراد. إن وجود مؤسسات وآليات عمل تضمن تحقيق نتائج تلبي الاحتياجات المجتمعية والاستخدام الأمثل للموارد المتاحة، بما في ذلك الاستخدام الجيد والسليم للموارد الطبيعية وحماية البيئة، يتطلب أطرا قانونية عادلة تطبق دون أي تحيز وضمانات. الحماية الكاملة لحقوق الإنسان واستقلال القضاء. وتشير هذه الورقة البحثية إلى أنه “لا ينبغي إغفال الدور الذي يمكن أن تلعبه الجهات المجتمعية في دعم الحكم الرشيد بأبعاده المختلفة، ومسألة رسم الإستراتيجية المناسبة لمشاركة هذه الجهات في تحقيق الحكم الرشيد والتنمية”. في القارة يعتمد على طبيعة كل دولة على حدة”. إن مفهوم الحكم الرشيد من وجهة نظر الغالبية العظمى من المحللين الأفارقة ليس مفهوما تحليليا محايدا يدعم مبادئ المشاركة والشفافية والمساءلة، بل هو مفهوم أيديولوجي يحمل افتراضات النظرية النيوليبرالية. ومن اللافت للنظر أن قِلة من المحللين الأفارقة يعترفون بالمراجعات التي أجريت على هذه النظرية، لأن هذه المراجعات بالنسبة لهم مجرد محاولة لإنقاذ الليبرالية الجديدة بعد العثرات التي مرت بها والانتقادات التي واجهتها. ومن وجهة نظر هؤلاء المحللين فإن الأسس الفكرية لتصريحات الحكم الرشيد والأيديولوجية التي تحملها تظل كما هي، وهي إضعاف الدولة الإفريقية، سواء بتقليص دورها أو دعم دور القوى الأخرى التي تواجهها. هو (المجتمع المدني). ولا يؤدي هذا الدعم بالضرورة إلى الحكم الرشيد، وفي الوقت نفسه يتم التغاضي عن القوى الأخرى التي يمكن أن تدعم هذا النوع من الحكم. Ce document de recherche indique qu’« il ne faut pas négliger le rôle que peuvent jouer les entités sociétales dans le soutien à la bonne gouvernance dans ses différentes dimensions, et la question de l’élaboration d’une stratégie appropriée pour la participation de ces entités à la réalisation de la bonne gouvernance et du développement ». Sur le continent dépend de la nature de chaque pays séparément ». Le concept de bonne gouvernance, du point de vue de la grande majorité des analystes africains, n’est pas un concept analytique neutre qui soutient les principes de participation, de transparence et de responsabilité, mais plutôt un concept idéologique qui supporte les hypothèses de la théorie néolibérale. Il est remarquable que peu d’analystes africains reconnaissent les critiques apportées à cette théorie, car, pour eux, ces révisions ne sont qu’une tentative de sauver le néolibéralisme après les trébuchements qu’il a traversés et les critiques auxquelles il a fait face. Du point de vue de ces analystes, les fondements intellectuels des déclarations de bonne gouvernance et l’idéologie qu’elles véhiculent restent les mêmes, à savoir l’affaiblissement de l’État africain, que ce soit en réduisant son rôle ou en soutenant le rôle d’autres forces qui s’opposent. Elle (la société civile). Ce soutien ne conduit pas nécessairement à une bonne gouvernance, et en même temps, les autres forces qui peuvent soutenir ce type de gouvernance sont négligées. jeu., 25 janv. 2024 09:55:34 +0100 https://aleph.edinum.org:443/10746 https://aleph.edinum.org:443/12779 En la universidad, la investigación científica es la primera misión de todo estudiante. Este artículo se centra en las principales etapas de una investigación científica, comenzando por la definición de conceptos clave como la ciencia, la metodología de investigación y la observación científica. Asimismo, se presenta un estudio empírico con estudiantes de Máster, quienes, como principiantes en este campo, inician su formación como investigadores: revisando material bibliográfico, analizando temas con la orientación docente, y perfeccionando sus procesos de pensamiento. El objetivo es desarrollar las competencias esenciales para cualquier futuro investigador. Además, se examina la capacidad de estos estudiantes para iniciar y planificar una investigación, con el fin de identificar errores y guiarlos hacia una planificación académica adecuada, culminando en una tesis que cumpla con las normas internacionales de investigación científica. في الجامعة، البحث العلمي هو المهمة الأساسية لكل طالب. يركز هذا المقال على المراحل الرئيسية للبحث العلمي، بدءاً بتعريف المفاهيم الأساسية مثل العلم، منهجية البحث، والملاحظة العلمية. كذلك، يتم إجراء دراسة تجريبية مع طلاب الماجستير، حيث يُعتبرون مبتدئين في هذا المجال ويبدأون رحلتهم كباحثين منضبطين من خلال مراجعة المواد الببليوغرافية، تحليل المواضيع بمساعدة المدرس، وتحسين عمليات التفكير. الهدف هو تطوير المهارات الأساسية التي يحتاجها كل باحث في المستقبل. علاوةً على ذلك، نحاول تقييم قدرة الطلاب على بدء وتخطيط البحث، لتحديد العيوب وتوجيههم نحو تخطيط أكاديمي سليم ينتهي بأطروحة تلتزم بالمعايير الدولية للبحث العلمي. À l’université, la première mission de tout étudiant est la recherche scientifique. Cet article se concentre sur les principales étapes de la recherche scientifique, en commençant par la définition de concepts clés tels que la science, la méthodologie de recherche et l’observation scientifique. Une étude empirique est également menée auprès des étudiants de Master, qui, en tant que débutants, entament leur parcours de chercheurs disciplinés en révisant des matériaux bibliographiques, en analysant les sujets avec l’aide du professeur et en perfectionnant leurs processus de réflexion. L’objectif est de développer les compétences indispensables à tout futur chercheur. Par ailleurs, nous évaluons la capacité des étudiants à initier et planifier une recherche, afin de détecter les failles et les guider vers une planification académique adéquate, qui se concrétise par une thèse répondant aux normes internationales de la recherche scientifique. At university, the primary mission of every student is scientific research. This article focuses on the main stages of scientific research, starting with defining key concepts such as science, research methodology, and scientific observation. Additionally, an empirical study is conducted with Master’s students, who embark on their journey as disciplined researchers by reviewing bibliographic material, analyzing topics with teacher support, and refining their thought processes as beginners in the field. The aim is to develop the essential skills every future researcher needs. Furthermore, we assess the student’s ability to initiate and plan research, identifying weaknesses and guiding them towards proper academic planning, culminating in a thesis that meets international scientific research standards. mar., 24 sept. 2024 17:40:40 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12779 https://aleph.edinum.org:443/12826 إن حماية حق الأجيال الحالية في حياة صحية وكريمة وضمان حق الأجيال القادمة تمثل التحدي الأكبر للقرن الحادي والعشرين. يقدّم هذا البحث إسهامًا جديدًا في الحوار العالمي حول هذا التحدي، حيث يتناول العلاقة الوثيقة بين التنمية البشرية المستدامة ومبدأ الإنصاف، أي مبدأ العدالة الاجتماعية. ويظهر أهمية هذين العنصرين في توسيع نطاق حريات البشر اليوم وفي المستقبل. فالإنجازات التي حققتها التنمية البشرية على مدى العقود الماضية والتي وثّقتها تقارير التنمية البشرية لن تستمر ما لم تصاحبها خطوات جريئة للحد من أوجه التفاوت. Protéger le droit des générations actuelles à une vie saine et digne, tout en garantissant celui des générations futures, constitue le grand défi du XXIe siècle. Cette recherche apporte une nouvelle contribution au dialogue mondial sur ce défi, en abordant le lien étroit entre le développement humain durable et le principe d’équité, c’est-à-dire la justice sociale. Elle montre l’importance cruciale de ces deux éléments pour l’élargissement des libertés humaines aujourd’hui et à l’avenir. Les progrès réalisés en matière de développement humain au cours des dernières décennies, comme documenté dans les rapports sur le développement humain, ne pourront se poursuivre sans des mesures audacieuses visant à réduire les inégalités. Protecting the right of today’s generations to a healthy and dignified life, while ensuring the rights of future generations, is the major challenge of the 21st century. This research offers a new contribution to the global dialogue on this challenge by addressing the close relationship between sustainable human development and the principle of equity, that is, social justice. It highlights the crucial importance of these two elements in expanding human freedoms today and in the future. The progress achieved in human development over the past decades, as documented in human development reports, will not continue unless accompanied by bold measures to reduce inequalities. mer., 02 oct. 2024 09:05:53 +0200 https://aleph.edinum.org:443/12826 https://aleph.edinum.org:443/13071 تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير الرغبة الأسرية على التوجيه المدرسي للتلاميذ المتمدرسين في السنة الأولى ثانوي. شملت العينة 122 تلميذًا من بعض الثانويات بولاية بومرداس، تم اختيارهم بشكل عشوائي باستخدام المنهج الوصفي. أظهرت النتائج أن الرغبة الوالدية تؤثر بشكل غير مباشر على التوجيه المدرسي للتلاميذ في السنة الأولى من التعليم الثانوي. Cette étude vise à examiner l’impact du désir familial sur l’orientation scolaire des élèves de première année du secondaire. L’échantillon est composé de 122 élèves issus de plusieurs lycées de la wilaya de Boumerdès, choisis de manière aléatoire en utilisant une approche descriptive. Les résultats montrent que le désir parental exerce une influence indirecte sur l’orientation scolaire des élèves de première année du secondaire.désir, famille, désir parental, orientation scolaire, élèves, adolescents, enseignement secondaire lun., 04 nov. 2024 12:01:21 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13071 https://aleph.edinum.org:443/13103 رغم أن تصنيف بلوم للأهداف المعرفية قد وُضع بهدف تحقيق توازن بين مستويات التفكير المختلفة في أسئلة الاختبارات النهائية، إلا أنه يمكن استثماره لتنمية المهارات العقلية المتنوعة لدى المتعلمين. إذ لا يقتصر استخدامه على منهجية الاختبارات التحصيلية فقط، بل يمتد ليشمل التخطيط في السياق التعليمي والتعلّمي. ليس من العدل أن يُمتحن المتعلم بأسئلة تتضمن مستويات عقلية متعددة في حين يتلقى في الصف الدراسي أسئلة تقويمية تعتمد على التلقين والاستذكار. لذلك، تهدف هذه الورقة البحثية إلى إبراز أهمية استثمار مستويات التفكير في تصنيف بلوم في التقويم التكويني داخل الصف الدراسي. Bien que la taxonomie de Bloom pour les objectifs cognitifs ait été initialement élaborée pour équilibrer les niveaux de pensée dans les questions des tests finaux, elle peut également être utilisée pour développer diverses compétences mentales chez les apprenants. Les enseignants ne se limitent pas à l’adopter uniquement dans les méthodologies des tests de performance, mais l'intègrent également dans le cadre de la planification éducative. Il n'est pas équitable de tester les apprenants avec des questions couvrant différents niveaux cognitifs, alors qu'ils reçoivent principalement des questions d'évaluation en classe axées sur la mémorisation. Ainsi, cette étude met en lumière l'importance d'exploiter les niveaux cognitifs de la taxonomie de Bloom dans l’évaluation formative en classe.  While Bloom's taxonomy of cognitive objectives was initially designed to balance different levels of thinking in final test questions, it can also be leveraged to enhance diverse mental skills in learners. Teachers do not limit its use to achievement test methodologies but also incorporate it into the broader educational planning context. It is unfair for learners to be assessed with questions targeting various cognitive levels when they primarily encounter evaluative questions focusing on rote memorization in the classroom. Hence, this study highlights the importance of utilizing Bloom's cognitive levels in formative classroom assessment. jeu., 14 nov. 2024 09:30:29 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13103 https://aleph.edinum.org:443/13229 انطلاقا من فكرة أن كل سلوك بشري له سياقات ثقافية، كانت دراستنا تصب في هذا لمحور الثقافي للمقاولة النسوية وما تحمله من دلالات ثقافوية، تجلت أولى معالم هذه الدراسة وأهدافها في فهم واقع المقاولة النسوية في الجزائر ومطارحة المقاولة النسوية كثقافةـ « باعتبار الثقافة هي أسلوب حياة الأفراد ». فإن منحي دراستنا توجه إلى المقاربة الجندرية وتجلياتها في الموضوع؛ حيث ظهر لنا التأثير الواضح للبعد الجندري في المرأة المقاولة، كذلك بعض من المعوقات الثقافة التي تواجه المرأة المقاولة، وصولا إلى الترددات التي حملتها هذه الممارسة مما جعلنا نضعها تحت مجهر المقارنة هل هي تحديث أم حداثة؟ وكانت الإجابة على التساؤلات المباشرة والغير مباشرة دليل لإيصال بحثنا إلى الحقائق مع الكشف عن معاني مستترة ولامقولة ولا معلنة في فضاء هذا الموضوع الذي ألزمنا للدمج بين تخصصين علم الاجتماع تنظيم وعمل والأنثروبولوجيا. Partant de l’idée que tout comportement humain a des contextes culturels, notre étude se déversait en cela sur l’axe culturel de l’entrepreneuriat féministe et les connotations culturelles qu’il porte sur les individus. La bourse de notre étude dirigée vers l’approche de genre et ses manifestations dans le sujet, qui nous a montré l’impact clair de la dimension de genre sur la femme entrepreneure, ainsi que certains des obstacles culturels auxquels est confrontée la femme entrepreneure, jusqu’aux fréquences portées par cette pratique, qui nous l’a fait mettre sous le microscope de la comparaison, est-ce la modernité ou la modernité ? La réponse aux questions directes et indirectes a été un guide pour la conduite de notre recherche de faits et la détection de sens cachés qui ne sont ni dits ni déclarés dans l’espace de ce sujet, ce qui nous a obligés à fusionner entre les disciplines de la sociologie, de l’organisation et le travail, et l’anthropologie. Proceeding from the idea that all human behavior has cultural contexts, our study was pouring into this to the cultural axis of feminist entrepreneurship and the cultural connotations it bears. individuals.” The scholarship of our study directed to the gender approach and its manifestations in the subject, which showed us the clear impact of the gender dimension on the entrepreneurial woman, as well as some of the cultural obstacles facing the entrepreneurial woman, up to the frequencies carried by this practice, which made us put it under the microscope of comparison, is it modernity or modernity ? The answer to the direct and indirect questions was a guide to the conduct of our research to facts and the detection of hidden meanings that are neither said nor declared in the space of this subject, which obligated us to merge between the disciplines of sociology, organization and work, and anthropology. ven., 22 nov. 2024 19:27:58 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13229 https://aleph.edinum.org:443/13486 هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم الوظائف المعرفية لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي المصابين باضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، واقتراح برنامج تدريبي لتحفيز الوظائف المعرفية، خاصة الانتباه والذاكرة العاملة. تم تطبيق بطارية التقييم المعرفي في القياس القبلي، ثم تطبيق البرنامج التدريبي لمدة ستة أشهر لتحفيز هذه الوظائف. بعد ذلك، تم إجراء القياس البعدي لتحديد نسبة التحسن لدى مجموعة الدراسة.شملت العينة 17 تلميذاً في السنة الرابعة ابتدائي بولاية البويرة. استخدم الباحثون المنهج الوصفي لتحليل الفروق بين القياسين القبلي والبعدي، بالإضافة إلى المنهج التجريبي لتقييم فعالية البرنامج التدريبي.أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، مع تحسن ملحوظ في أداء التلاميذ على بطارية التقييم المعرفي، خاصة في مجالي الانتباه والذاكرة العاملة. كما أظهرت الدراسة زيادة في قدرة التلاميذ على التركيز أثناء أداء المهام المدرسية المختلفة، وتحسناً في استقرارهم الحركي داخل الفصل الدراسي. Cette étude visait à évaluer les fonctions cognitives des élèves de quatrième année primaire souffrant de troubles du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et à proposer un programme de formation pour stimuler les fonctions cognitives, en particulier l'attention et la mémoire de travail. Une batterie d’évaluation cognitive a été appliquée lors de la mesure initiale, suivie de l’application d’un programme de formation pendant six mois afin de stimuler ces fonctions. Ensuite, une mesure postérieure a été réalisée pour évaluer les taux d’amélioration dans le groupe étudié. L’échantillon de l’étude comprenait 17 élèves de quatrième année primaire dans la wilaya de Bouira. L’approche descriptive a été utilisée pour analyser la signification des différences entre les mesures pré et post-tests, ainsi que l’approche expérimentale pour évaluer l’efficacité du programme de formation. Les résultats ont montré des différences statistiquement significatives entre les résultats de la mesure pré-test et post-test, en faveur de la mesure post-test. Il y a eu une amélioration notable dans les performances des élèves sur la batterie d’évaluation cognitive, en particulier dans les domaines de l’attention et de la mémoire de travail. De plus, l’étude a montré une augmentation de la capacité des élèves à se concentrer lors de l’exécution de différentes tâches scolaires et une amélioration de leur stabilité motrice en classe. This study aimed to evaluate the cognitive functions of fourth-year primary school pupils diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and propose a training program to enhance cognitive functions, particularly attention and working memory. A cognitive evaluation battery was applied in the pre-measurement phase, followed by the implementation of a six-month training program to stimulate these functions. Afterward, post-measurement was conducted to assess the improvement rates within the study group. The study sample included 17 fourth-grade pupils in Bouira. The descriptive approach was used to analyze the significance of differences between pre- and post-measurements, alongside the experimental approach to evaluate the program's effectiveness. The results revealed statistically significant differences between the pre- and post-measurement results in favor of the post-measurement. There was a notable improvement in pupils' performance on the cognitive assessment battery, especially in attention and working memory domains. Additionally, the study demonstrated an increase in pupils’ ability to concentrate during various school tasks and a significant improvement in their motor stability within the classroom. dim., 01 déc. 2024 17:23:48 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13486 https://aleph.edinum.org:443/13491 Previous studies are an integral part of any scientific research, as they assist the researcher in developing a theoretical framework for the research topic on one hand, and in identifying the methods and methodological procedures used to study the topic on the other. This article aims to highlight the importance of previous studies and how to effectively employ them in scientific research, emphasizing that their role is just as important as any other step in the research process. By doing so, researchers save time and effort and avoid the mistakes made by others. تعتبر الدراسات السابقة جزءاً لا يتجزأ من أي بحث علمي، حيث تساعد الباحث على تكوين خلفية نظرية حول موضوع البحث من جهة، وتساعده أيضاً في التعرف على الطرق والإجراءات المنهجية المستخدمة لدراسة الموضوع من جهة أخرى. يهدف هذا المقال إلى توضيح أهمية الدراسات السابقة وكيفية توظيفها بفعالية في البحوث العلمية، مع التأكيد على أن دورها لا يقل أهمية عن أي خطوة أخرى من خطوات البحث العلمي. يساعد ذلك الباحث على توفير الوقت والجهد وتجنب الوقوع في الأخطاء التي ارتكبها باحثون آخرون. Les études antérieures constituent une composante essentielle de toute recherche scientifique, car elles permettent au chercheur de constituer une base théorique sur le sujet de recherche, d’une part, et de comprendre les méthodes et procédures méthodologiques employées pour étudier ce sujet, d’autre part. Cet article vise à démontrer l’importance des études antérieures et à expliquer comment les utiliser efficacement dans la recherche scientifique, en soulignant que leur rôle est aussi crucial que celui de toute autre étape du processus de recherche. Cela permet au chercheur de gagner du temps et de l’énergie, tout en évitant de reproduire les erreurs commises par d’autres chercheurs. dim., 01 déc. 2024 18:08:07 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13491 https://aleph.edinum.org:443/13502 mer., 04 déc. 2024 17:23:12 +0100 https://aleph.edinum.org:443/13502