https://aleph.edinum.org:443/11323 Entrées d’index fr 0 https://aleph.edinum.org:443/11318 لا يستطيع الباحث قي ميدان جنوح الأحداث أن يغفل دراسة دور المدرسة في حياة الحدث، ليس كقوة وقائية يمكن أن تحول دون انحرافه أو كقوة علاجية يمكن أن تلعب دورا إيجابيا في تقويمه إذا انحرف ,بل كقوة سببية يمكن أن تولد حالات من الانحراف. من هذا المنطلق يمكن طرح الإشكال المحوري لهذه الورقة البحثية المتمثل في الكشف عن العلاقة بين قصور المدرسة في أداء رسالتها التربوية في وقاية الأحداث من الانحراف وحالات الجنوح، وحقيقة إسهامها المباشر أو غير المباشر في ظهور الانحراف أو الجنوح؟ Le chercheur dans le domaine de la délinquance juvénile ne peut pas négliger l’étude du rôle de l’école dans la vie du mineur, non pas comme une force préventive qui peut empêcher sa délinquance ou comme une force thérapeutique qui peut jouer un rôle positif en le corrigeant s’il dévie, mais plutôt comme une force causale qui peut elle-même créer des cas de déviance. De ce point de vue, la problématique centrale de cette recherche peut être posée, à savoir mettre en évidence la relation entre la défaillance de l’école dans sa mission éducative de protection des mineurs contre la délinquance, et la vérité sur la contribution directe ou indirecte de l’école à l’émergence de la déviance ou de la délinquance. The researcher in the field of juvenile delinquency cannot neglect studying the role of the school in the life of the juvenile, not as a preventive force that can prevent his delinquency or as a therapeutic force that can play a positive role in correcting him if he deviates, but rather as a causal force that can itself create cases of deviance. From this standpoint, the central problem of this research can be raised, which is to reveal the relationship between the school’s failure to perform its educational mission in protecting juveniles from delinquency, and what is the truth about the school’s direct or indirect contribution to the emergence of deviance or delinquency? jeu., 28 mars 2024 10:51:20 +0100 sam., 13 déc. 2025 19:33:07 +0100 https://aleph.edinum.org:443/11318