https://aleph.edinum.org:443/11231 Publications de Auteurs Chérifa Boudia fr 0 https://aleph.edinum.org:443/11215 This comprehensive study explores the transformative impact of ChatGPT in a variety of life sectors, with a particular focus on its integration into higher education. Examining the benefits, including personalised learning experiences and institutional effectiveness, as well as challenges such as bias and privacy concerns, prompts a nuanced exploration of whether ChatGPT represents a positive force or a potential disruptor in higher education. The analysis highlights the delicate balance needed to harness the potential of ChatGPT while preserving core educational values. Recommendations emphasise interdisciplinary collaboration, the establishment of ethical guidelines and targeted professional development to navigate an ever-changing landscape. Future research should focus on refining algorithms, correcting biases and studying long-term effects to ensure responsible and effective integration of ChatGPT into higher education. Cette étude complète explore l’impact transformateur du ChatGPT dans divers secteurs de la vie, avec un accent particulier sur son intégration dans l’enseignement supérieur. L’examen des avantages, y compris les expériences d’apprentissage personnalisées et l’efficacité institutionnelle, ainsi que les défis tels que les préjugés et les préoccupations en matière de protection de la vie privée, incite à une exploration nuancée pour savoir si le ChatGPT représente une force positive ou un perturbateur potentiel dans l’enseignement supérieur. L’analyse met en évidence l’équilibre délicat nécessaire pour exploiter le potentiel de ChatGPT tout en préservant les valeurs fondamentales de l’éducation. Les recommandations mettent l’accent sur la collaboration interdisciplinaire, l’établissement de lignes directrices éthiques et le développement professionnel ciblé pour naviguer dans un paysage en constante évolution. Les recherches futures devraient se concentrer sur le perfectionnement des algorithmes, la correction des biais et l’étude des effets à long terme, afin de garantir une intégration responsable et efficace du ChatGPT dans l’enseignement supérieur. dim., 24 mars 2024 19:18:39 +0100 dim., 24 mars 2024 19:21:31 +0100 https://aleph.edinum.org:443/11215